下圖甲表示突觸亞顯微結構,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部,圖乙表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式,涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關的表述中正確的是( )
A.經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動運輸
B.圖乙有兩個圖甲所示結構,圖甲⑥處能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號
C.刺激b點,會導致c點連續(xù)興奮或抑制;刺激c點,b點不發(fā)生電位變化
D.由于較多③結構的存在,增加了膜面積
C
本題考查興奮在反射弧中的傳導,本題較難。興奮在神經(jīng)元間通過突觸傳遞, 其傳遞的方向是單向的,即只能從一個神經(jīng)元的軸突傳向另一個神經(jīng)元的樹突或細胞體,故興奮能從神經(jīng)元b傳遞給神經(jīng)元c,而不能反向傳遞,這是因為遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,該過程為外排,需要消耗能量;遞質(zhì)作用于突觸后膜,改變膜的通透性,從而使化學信號轉(zhuǎn)變成電信號。結構3為小泡,由高爾基體形成,其不能增加膜面積。刺激神經(jīng)元b后,神經(jīng)元c興奮,通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元,而另一個神經(jīng)元又通過突觸將興奮傳遞給神經(jīng)元c,故引起神經(jīng)元c的持續(xù)興奮。對圖B興奮傳遞的分析不到位,不能理解神經(jīng)元c持續(xù)興奮的原因是本題最主要的錯因。
科目:高中生物 來源:山西省山西大學附中2009屆高三下學期2月月考生物試題 題型:013
下圖甲表示突觸亞顯微結構,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部,圖乙表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式,涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關的表述中正確的是
A.經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動運輸
B.圖乙有兩個圖甲所示結構,圖甲⑥處能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號
C.刺激b點,會導致c點連續(xù)興奮或抑制;刺激c點,b點不發(fā)生電位變化
D.由于較多③結構的存在,增加了膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示突觸亞顯微結構,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部,圖乙表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式,涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關的表述中正確的是 ( )
A.經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動運輸
B.圖乙有兩個圖甲所示結構,圖甲⑥處能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號
C.刺激b點,會導致c點連續(xù)興奮或抑制;刺激c點,b點不發(fā)生電位變化
D.由于較多③結構的存在,增加了膜面積
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科目:高中生物 來源:河北省正定中學2009—2010學年第二學期高一第一次考試生物試題 題型:綜合題
(12分)下圖中甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 。
(2)若刺激圖中b點,圖中 點可產(chǎn)生興奮。
(3)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸,圖中共有突觸 個。
(4)突觸間隙的存在,使神經(jīng)信號傳導只有在某些化學物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酸膽堿)參與下,神經(jīng)遞質(zhì)的合成經(jīng)過 (細胞器)包裝加工,形成突觸囊泡,后者再與 融合,而將神經(jīng)遞質(zhì)排入突觸間隙。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突的末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖);圖中乙表示突觸亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 。
(2)用電極刺激圖甲⑤檢測c處 (有或無)電位變化;用電極刺激c,產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (屬于或不屬于)反射。
(3)完成反射活動的結構基礎是 。
(4)由圖甲中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸。
(5)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成經(jīng)過 包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與_____ 融合,通過A細胞的_______ 作用,進入突觸間隙。
(6)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合,引發(fā)突觸后膜 。膜上“受體”的化學本質(zhì)最可能是 。
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