13.紫莖澤蘭是一種典型的惡性入侵雜草,其植株本身能分泌有害化學(xué)物質(zhì),可強烈抑制其他植物生長,對食草的牲畜具有毒害作用.下列說法不正確的是( 。
A.該實例說明信息傳遞能影響生物的種間關(guān)系
B.紫莖澤蘭入侵能顯著增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/td>
C.生物入侵可影響原生態(tài)系統(tǒng)中群落的空間結(jié)構(gòu)
D.紫莖澤蘭與入侵地的植物之間是競爭關(guān)系

分析 種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細菌;地衣是真菌和藻類的共生體.
(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食.
(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等.
(4)寄生(寄生者不勞而獲):
①體內(nèi)寄生:人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲;
②體表寄生:小麥線蟲寄生在小麥籽粒中、蚜蟲寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動物的體表、菟絲子與大豆.
③胞內(nèi)寄生:噬菌體與大腸桿菌等.

解答 解:A、紫莖澤蘭能分泌有害化學(xué)物質(zhì),可強烈抑制其他植物生長,對食草的牲畜具有毒害作用,這說明信息傳遞能影響生物的種間關(guān)系,A正確;
B、紫莖澤蘭入侵會導(dǎo)致生態(tài)入侵,導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档,B錯誤;
C、生物入侵可影響原生態(tài)系統(tǒng)中群落的空間結(jié)構(gòu),C正確;
D、紫莖澤蘭與入侵地的植物之間是競爭關(guān)系,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生物的種間關(guān)系,要求考生識記生物的種間關(guān)系的類型及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.仙人掌是干旱的沙漠地區(qū)生命力極其頑強的一種植物,其發(fā)達的根系可從深層土壤中吸收更多的水分,該植物的細胞中含量最多的有機物是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.無機鹽D.脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.能促進植物生長的激素有生長素、細胞分裂素
B.摘除植株的頂芽,可降低側(cè)芽部位的生長素濃度并促進其發(fā)育
C.香蕉體內(nèi)合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟
D.植物體內(nèi)的生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組對酸奶中乳酸菌的數(shù)量進行了測定,取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標(biāo)號為A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1mL酸奶樣液加入試管A1中并搖勻,然后另取一支吸管從A1中吸取1mL容液,加入A2中,依此類推,最后從試管A6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個.請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)乳酸菌除了必要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需在培養(yǎng)基中添加維生素.對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法.
(2)倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低,原因是溫度太低會導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無法鋪展均勻;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染.
(3)該實驗小組對乳酸菌接種所采用的方法是稀釋涂布平板法.根據(jù)三個平板中菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為2.64×109個/mL.
(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,該實驗對照組的設(shè)置是另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量滅菌的生理鹽水.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于同源染色體的敘述,不正確的是( 。
A.同源染色體一條來自父方,一條來自母方
B.同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而形成的
C.同源染色體的形狀和大小一般都相同
D.在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示用化學(xué)方法合成目的基因Ⅰ的過程,據(jù)圖分析下列敘述正確的是(  )
A.過程①需要DNA連接酶
B.過程②需要DNA限制性核酸內(nèi)切酶
C.目的基因Ⅰ的堿基序列是已知的
D.若某質(zhì)粒能與目的基因Ⅰ重組,則該質(zhì)粒和目的基因Ⅰ的堿基序列相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請回答下列有關(guān)生物工程的問題.
(1)基因工程中構(gòu)建基因表達載體需要用到限制酶酶和DNA連接酶,DNA連接酶中,T4DNA連接酶可連接DNA的兩個末端.
(2)大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示.
Lacz基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標(biāo)記基因,其表達產(chǎn)物能水解X-gal,進而使大腸桿菌菌落呈藍色.用EcoRl構(gòu)建重組質(zhì)粒,導(dǎo)入受體菌(不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因)并進行檢測.下列敘述不正確的是D(單選)
A.應(yīng)用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面
B.培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨卡青霉素和X-gal
C.挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌
D.應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)
(3)植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,最常用的導(dǎo)入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其中需要的運載體是Ti質(zhì)粒,目的基因插入到該運載體的T-DNA中,以便使植物細胞得以轉(zhuǎn)化.這是雙子葉植物和裸子植物常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法.
(4)動物基因工程中,一般把目的基因?qū)雱游锏氖芫鸭毎校?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中說法正確的是( 。
A.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
B.圖中b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期
C.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
D.觀察有絲分裂過程圖,最好選擇丙做實驗材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.定期更換培養(yǎng)液只是為了給動物細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細胞分散開
C.動物細胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度
D.動物細胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細胞分泌蛋白

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案