【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 B. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入組織液

C. 組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡 D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

【答案】A

【解析】

一般情況下,富含氧氣的血漿從毛細(xì)血管動(dòng)脈端滲出生成組織液,生活在組織液中的組織細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸消耗部分氧氣,導(dǎo)致毛細(xì)血管靜脈端回流的組織液通常氧氣含量相對(duì)較低。

一般情況下,生成的組織液中氧氣的含量高,回流的組織液中氧氣的含量低,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;血漿中的大部分小分子物質(zhì)均可經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液,故B選項(xiàng)正確;

組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡,故C選項(xiàng)正確;組織液中的大部分小分子物質(zhì)也可以經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液,故D選項(xiàng)正確;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和光合作用過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 有氧呼吸第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP

B. 有氧呼吸第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時(shí)生成大量的ATP

C. 暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

D. 光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變的特點(diǎn):___________________、__________________、____________________、______________________________________________基因突變是 _________產(chǎn)生的途徑,是生物變異的________來(lái)源,為生物進(jìn)化提供了最初的_______材料;蛑亟M的類型有隨著非同源染色體的自由組合,導(dǎo)致_________________的自由組合;隨同源染色體上的非姐妹染色單體的交換,導(dǎo)致染色單體上的_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得高效降低膽固醇的乳酸菌,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取適量發(fā)酵酸肉,剪碎并研磨,磨碎后加入______制成1:10稀釋液,再梯度稀釋為10-6倍稀釋液,涂布于因添加了CaCO3而不透明的乳酸菌培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基)平板上,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解CaCO3,在_______(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下恒溫靜置培養(yǎng)48小時(shí)。挑取具有______的菌落,用_______法接種在MRS培養(yǎng)基上純化?赏ㄟ^(guò)觀察菌落的_____判斷是否達(dá)到了純化。

(2)純化后的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后離心測(cè)定______中膽固醇的含量,以______作為對(duì)照,測(cè)定菌株降膽固醇的能力,篩選出目的菌株。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

⑤先天性的疾病未必是遺傳病

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子含m對(duì)堿基,其中腺嘌呤有A個(gè)。這DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí),對(duì)所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述,不正確的是(

A. 在第一次復(fù)制時(shí),需要(mA)個(gè)B. 在第二次復(fù)制時(shí),需要3mA)個(gè)

C. 在第n次復(fù)制時(shí),需要2n1mA)個(gè)D. n次復(fù)制過(guò)程中,總共需要(2n1)mA)個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小黑麥為二倍體生物,1個(gè)染色體組中含有7條染色體,分別記為1~7號(hào),其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體,即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對(duì)同源染色體)三種類型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。

(1)若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察______________________進(jìn)行判斷。

(2)每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為________條。

(3)已知小黑麥的抗病(B)與不抗病(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,但不知道控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子(無(wú)b基因即視為純合子),且為7號(hào)染色體單體,將該抗病單體與______________________雜交,通過(guò)分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。

①若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因位于7號(hào)染色體上。

②若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因不位于7號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常用能量金字塔來(lái)描述生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值。下列描述正確的是(

A. 在能量金字塔頂部的消費(fèi)者獲得的能量最多

B. 最多約有20%的能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者

C. 生產(chǎn)者通過(guò)呼吸作用消耗的能量一般沒(méi)有流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中損失的能量就越多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( )

A. 液泡中含有糖類、光合色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B. 溶酶體能合成蛋白酶、脂肪酶等多種水解酶

C. 葉綠體和線粒體中均存在催化ATP合成的酶

D. 核糖體和中心體在洋蔥細(xì)胞的分裂中起重要作用

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