【題目】種群是生物進化的基本單位，下列有關(guān)種群及生物進化的敘述，正確的是（ ）

A、自然選擇直接作用于個體的基因型，并決定了生物的進化方向

B、只有突變和基因重組才能導致種群的基因頻率發(fā)生改變

C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，利于種群的發(fā)展

D、研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

【答案】C

【解析】自然選擇直接作用于個體的表現(xiàn)型，自然選擇決定了生物進化的方向，A錯誤；引起種群基因頻率改變的因素有很多，包括突變和基因重組、自然選擇等，B錯誤；被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，利于種群的發(fā)展，C正確；種群數(shù)量的變化規(guī)律是種群研究的核心問題，D錯誤；答案是C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖表示是動物細胞還是植物細胞？ 。

（2）A圖細胞所處的細胞分裂期是 ，染色體數(shù)是 條、DNA分子 個，該期的主要變化是 。

（3）B圖細胞處于分裂周期的 期，細胞內(nèi)有染色體 條、DNA分子 個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物頂芽產(chǎn)生生長素可以向下運輸，在側(cè)芽部位積累使側(cè)芽的生長素濃度高于頂芽．其運輸方式是（ ）

A．滲透作用 B．被動運輸 C．主動運輸 D．自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝豆狀核變性（簡稱WD）是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常，其兩個兒子正常，女兒患WD病。請回答問題：

（1）細胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運P型ATP酶的過程中，需要 等原料。WD的發(fā)生說明基因能通過控制 來控制代謝過程，進而控制生物性狀。

（2）由題干可知，致病基因ATP7B位于 （填“常”或“性”）染色體上。若該家庭的三個孩子有三種基因型，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ，再生一個孩子患WD的概率是 。

（3）人類遺傳病主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病，僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖中蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 含有兩條肽鏈

B. 共有124個肽鍵

C. R基中共含17個氨基

D. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉124個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色有紅眼和白眼，受一對等位基因B、b控制。甲圖表示兩只紅眼果蠅A與B的染色體組成圖，乙圖表示其交配后代F1的表現(xiàn)型。分析回答：

（1）甲圖中果蠅親本 的減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因B與B的分離，發(fā)生的時期是否相同？ ，具體是 時期。

（2）果蠅的一個染色體組含有 條染色體。請在甲圖相應(yīng)的染色體上，標注果蠅有關(guān)眼色的基因。

（3）F1中紅眼雄果蠅的基因型是 ，F1中紅眼雌果蠅的基因型是 。

（4）若F1代雌雄紅眼果蠅隨機交配，產(chǎn)生的后代中白眼果蠅占 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B．若乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條

C．丙圖家系中男性患者多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關(guān)說法正確的是（ ）

A．c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現(xiàn)象

D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇某水庫現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動物87種、底棲動物11種、魚類43種。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該水庫擁有的多種生物構(gòu)成了水庫的生物多樣性

B．該水庫物質(zhì)豐富度指水庫中所有生物個體的總和

C．調(diào)查該水庫中浮游動物種群密度可用標志重捕法

D．不同動植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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