16．如圖所示，某玉米田從N年開始持續(xù)使用殺蟲劑，而此地的玉米螟數(shù)量呈如圖所示的種群數(shù)量變化，對此現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．玉米螟對殺蟲劑產(chǎn)生了定向變異
B．玉米螟對殺蟲劑進行了定向選擇
C．殺蟲劑對玉米螟的抗藥性變異進行了定向選擇
D．害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了隔離

分析 分析曲線圖：在使用殺蟲劑之前，玉米螟種群已經(jīng)有少數(shù)個體因基因突變產(chǎn)生了抗藥性基因，使用殺蟲劑后，殺蟲劑對玉米螟的抗藥性進行了定向選擇，使玉米螟種群的抗藥性基因頻率上升．據(jù)此答題．

解答 解：A、變異是不定性的，A錯誤；
B、殺蟲劑對玉米螟進行了定向選擇，B錯誤；
C、在使用殺蟲劑之前，玉米螟就存在多種變異，殺蟲劑對玉米螟的抗藥性變異進行了定向選擇，C正確；
D、殺蟲劑對害蟲定向選擇，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以害蟲的抗藥性為素材，結(jié)合曲線圖，考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學的知識合理解釋害蟲抗藥性產(chǎn)生的原因及抗藥性增強的原因，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動模式圖，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．能量流動是單向的B．X代表大氣中的CO2庫
C．Y代表分解者D．營養(yǎng)級越高，所獲得的能量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．2012年12月1日是第25個“世界艾滋病日”，其主題為：行動起來向零艾滋邁進．關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是（　�。�
A．HIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物
B．由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器，所以其營寄生生活
C．HIV參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
D．獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列，正確的是（　�。�
A．四分體--復制--聯(lián)會--著絲點分裂--同源染色體分開
B．復制--四分體--聯(lián)會--同源染色體分開--著絲點分裂
C．復制--聯(lián)會--四分體--同源染色體分開--著絲點分裂
D．復制--聯(lián)會--四分體--著絲點分裂--同源染色體分開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人的性別是在時決定的（　�。�
A．形成生殖細胞B．形成受精卵C．胎兒發(fā)育D．胎兒出生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在牡丹的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用Y、y表示）．從下面的雜交實驗中可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
雜交組合　　后代性狀
　一紅花A×白花B　　全為紅花
　二紅花C×紅花D　　紅花與白花之比約為3：1
A．紅花為隱性性狀B．紅花A的基因型為YY
C．紅花C與紅花D的基因型不同D．白花B的基因型為Yy

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)基因工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來
B．限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的獲得
C．目的基因可由運載體導入受體細胞
D．質(zhì)粒是常用的運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因（　　）
A．在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了紅色的物質(zhì)
B．在發(fā)酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素
C．紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中
D．酒精發(fā)酵的最終產(chǎn)物C2H5OH是紅色的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．甲可能是丙的子細胞
B．甲、乙、丙三個細胞均含有4條染色體
C．乙、丙細胞不可能來自同一個體
D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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