下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種種群密度
B.a(chǎn)〜b段,該種群的增長(zhǎng)速率與種群密度之間呈正相關(guān)
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d〜e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來(lái)檢驗(yàn)。下圖為蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是
A. 沸水浴熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性
C. 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)后,其特定功能并未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圍所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)狍內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.過(guò)程①中類(lèi)胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍(lán)紫光
B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體
C.過(guò)程③釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中
D.過(guò)程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
凝血過(guò)程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪,而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合,下列哪項(xiàng)調(diào)節(jié)過(guò)程的機(jī)制與此最為相似
A.寒冷時(shí),甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌
B.臨近排卵時(shí),雌激素濃度升高,促進(jìn)促性腺激素分泌
C.進(jìn)餐后,胰島素分泌增多,使血糖濃度下降
D.生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者數(shù)量增長(zhǎng),使被捕食者數(shù)景減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是
A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有憐脂雙分子層
B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
D.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B.下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
C.該調(diào)節(jié)過(guò)程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙,同時(shí)從某池塘水深0.6 m處的同一位置取滿(mǎn)水樣,立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析不合理的是
透光玻璃瓶甲 | 透光玻璃瓶乙 | 不透光玻璃瓶丙 |
4.3 mg | 5.6 mg | 3.2 mg |
A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg
C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低
D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用產(chǎn)生的氧氣量約為2.4 mg
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西高級(jí)中學(xué)高三11月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是在人類(lèi)農(nóng)業(yè)活動(dòng)參與下形成的人工生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)昆蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,根據(jù)不同昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn),調(diào)查昆蟲(chóng)種群密度的方法有 ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
(2)若農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)失去了人的管理作用,將荒廢為雜草地,這種演替類(lèi)型屬于 。雜草地中的生物群落有明顯的 結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等資源的能力。
(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)合觀光旅游具有巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的觀光旅游價(jià)值屬于生物多樣性的 價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同,取決于( )
A. 五碳糖的不同
B. 含氮堿基的種類(lèi)
C. 磷酸分子的多少
D. 堿基對(duì)的排列順序
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