1.如圖為中心法則圖解,請回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是aDNA復制、b轉(zhuǎn)錄c翻譯、d逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c(用圖中的字母回答).
(3)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核.
(4)d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,是以RNA為模板的.
(5)DNA分子中的脫氧核苷酸序列代表著細胞生物的遺傳信息;
(6)儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中a(用圖中的字母回答)途徑完成的.

分析 分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中a表示DNA的復制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與;e表示RNA的復制.其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA的復制過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒中.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中a是DNA復制,b是轉(zhuǎn)錄,c是翻譯,d是逆轉(zhuǎn)錄.
(2)核糖體是翻譯的場所,tRNA能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸,因此需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c翻譯過程.
(3)aDNA的復制和b轉(zhuǎn)錄過程都主要發(fā)生在細胞核中.
(4)d是逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程是以RNA為模板合成DNA的過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化.
(5)遺傳信息是指DNA分子中的脫氧核苷酸序列.
(6)儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過DNA復制途徑完成的
故答案為:
(1)DNA復制      轉(zhuǎn)錄     翻譯     逆轉(zhuǎn)錄
(2)c
(3)細胞核
(4)逆轉(zhuǎn)錄      RNA
(5)脫氧核苷酸序列
(6)a

點評 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展,能準確判斷圖中各過程的名稱,明確③、④只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題.
如圖甲曲線表示在溫度為25℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度),水分和無機鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關(guān)系;圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置.據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為B時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(類囊體薄膜上),其中葉綠體吸收CO2的量等于a+b;當光照強度為A時,葉綠體吸收CO2的量等于a.圖甲曲線中,當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度;當E>C時,可采取遮光(遮陰)措施,保證作物的最大光合速率.
(2)已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖甲曲線中a點將向下移動,b點將向下移動.
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量,避免光照對試管內(nèi)水溫的影響.
(4)圖丙所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細胞置于密閉容器中培養(yǎng).在不同光照強度下,細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應的變化.下列敘述正確的是ABCD.
A.黑暗條件下①增大,④減小
B.光強度低于光補償點時,①、③增大
C.光強度等于光補償點時,②、③保持不變
D.光 強度等于光飽和點時,②減小,④增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.乙醇和丙酮為有機溶劑,可作為胡蘿卜素提取的萃取劑
B.加入氯化鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā),無水硫酸鈉能去除玫瑰精油中殘留的水分
C.水蒸氣蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油
D.橘皮壓榨時加入質(zhì)量分數(shù)為5%的小蘇打和0.25%的硫酸鈉提取橘皮油

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是植物細胞雜交示意圖.請據(jù)此回答:

(1)完成植物體細胞融合的標志形成新的細胞壁.
(2)圖中④過程是脫分化,④⑤過程合稱植物組織培養(yǎng).
(3)圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶,作用的結(jié)果是形成原生質(zhì)體.
(4)在②過程中,可用的化學誘導劑是聚乙二醇(PEG),若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導完成且假設(shè)所有細胞發(fā)生了融合(只考慮兩種細胞融合),然后經(jīng)③過程,形成的d細胞的類型有3種,從中選出雜種細胞進行培養(yǎng).
(5)e稱為愈傷組織.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲表示洋蔥葉肉細胞,則④中CO2進入⑨中被利用至少通過4層生物膜;若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該具有的細胞器有⑨、10(填編號).
(2)結(jié)構(gòu)②在圖甲細胞和圖乙細胞的功能不同,圖甲細胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與細胞壁的形成有關(guān).在甲、乙細胞內(nèi),都能合成ATP的場所是④⑥ (填編號).
(3)在圖甲、圖乙所示細胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有③④⑨(填編號),不含生物膜結(jié)構(gòu)的細胞器有⑦⑧(填編號).
(4)若圖乙所示的細胞為胰島B細胞,將3H標記的氨基酸注入該細胞,在該細胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是⑦→⑤→②→①(用箭頭和編號表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列無菌技術(shù)與操作對象配對不正確的是( 。
選項操 作 對 象無 菌 技 術(shù)
A培養(yǎng)皿干熱滅菌法
B培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌法
C接種環(huán)灼燒滅菌法
D外植體高壓蒸汽滅菌法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為某單基因遺傳病(顯、隱性基因分別為E、e)的家族遺傳系譜圖,該家族系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖(圖中患病男生,□正常男性,患病女性,○正常女性).據(jù)圖回答(概率用分數(shù)表示):

(1)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片(如圖2),其中屬于該家族系譜圖碎片的是D.
(2)7號的基因型是Ee.若16號和正確碎片中的18號婚配,預計他們生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{18}$.
(3)遺傳調(diào)查中發(fā)現(xiàn),另一家族也患有該病,其遺傳系譜圖如圖3.已知II-3無致病基因,Ⅲ-1色覺正常,17號是紅綠色盲基因攜帶者.若Ⅲ-1與17號結(jié)婚,則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是$\frac{5}{18}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)中有些具有催化功能,如抗體;有些具有接受信息的功能,如受體.抗體與受體都具有專一性
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會導致蛋白質(zhì)失去生物活性而這種改變一定是不可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體的貯能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是(  )
A.脂肪、糖類和ATPB.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和ATP
C.脂肪、糖類和ADPD.糖類、脂肪和ATP

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