第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
親本 組合 | 純合紫色× 純合紫色 | 純合紫色× 純合黃色 | 純合黃色× 純合黃色 | 黃色×黃色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、白色 | 紫色、黃色、 白色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)仍然進(jìn)行,形成NADPH和ATP |
B、光反應(yīng)仍然進(jìn)行,不能形成NADPH和ATP |
C、碳反應(yīng)中二氧化碳的固定仍然進(jìn)行,但三碳酸的還原受阻 |
D、碳反應(yīng)停止進(jìn)行,無法進(jìn)行二氧化碳的固定和三碳酸的還原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健康人的體溫始終接近37℃ |
B、人是變溫動(dòng)物 |
C、體溫晝夜差別不超過1℃ |
D、女性體溫略高于男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為AABbCC的個(gè)體應(yīng)該不是黑色個(gè)體 | ||
B、基因型為AaBbCc與aabbcc的個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)黑色個(gè)體的概率是
| ||
C、圖中顯示基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀 | ||
D、白色個(gè)體的基因型有多種類型,如aaBbCC、AabbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素的兩種濃度可能為A點(diǎn)和C點(diǎn)的濃度 |
B、生長素的兩種濃度可能都低于A點(diǎn)的濃度 |
C、生長素的濃度低于A或高于C都會(huì)抑制扦插枝條生根 |
D、生長素促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度可能在A、C兩點(diǎn)之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、70% | B、30% |
C、50% | D、60% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、①③⑤ |
C、①②⑤ | D、①③⑤⑥ |
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