下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是
①皮膚
②胃黏膜
③神經(jīng)細(xì)胞
④蚯蚓
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物
⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一池塘中的所有魚類
⑨一片森林
⑩一池塘中的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B. ③②①④⑦⑨
C. ③②①④⑦⑧⑩⑨
D. ③②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用和呼吸作用中,水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是
A. 丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B. 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C. 二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D. 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是
A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C. 欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①表示某雄性高等動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,結(jié)合圖②分析錯(cuò)誤的是
A. 圖①所示細(xì)胞分裂時(shí)期處于圖②中的BC段
B. 圖①細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C. 圖①細(xì)胞中含有0個(gè)四分體
D. 圖②中D點(diǎn)后的細(xì)胞中不可能含有兩條Y染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-一選修三模塊】
科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合所學(xué)知回答下列問題:
(1)題目中“克隆”是指_______________技術(shù),其原理為_____________________。
(2)構(gòu)建好的基因表達(dá)載體需含有目的基因、終止子、______________和標(biāo)記基因共五部分。
(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導(dǎo)入目的基因的方法是_____________________。
(4)若講行個(gè)休水平的檢測,需將該植株栽培于_________環(huán)境中,以觀察其生長狀況。
(5)“1+1>2”所體現(xiàn)的是______________原理;某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因?yàn)榘l(fā)展中__________原理失調(diào)造成的;我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重,原因有多種,其中一個(gè)主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化,該事實(shí)主要違背了生態(tài)工程的____________原理。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),敘述合理的是
A. 太空失重狀態(tài)下生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根不具有向地性,莖也無向光性
B. 當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少
C. 過敏反應(yīng)和艾滋病依次是由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)、免疫功能缺乏造成的
D. 因?yàn)橐葝u素分泌增加可以抑制胰高血糖素的增加,所以兩者間存在拮抗作用
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】
下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析回答:
(1)天然質(zhì)粒往往需要經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運(yùn)載體,經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時(shí)具備的條件有___________(填序號(hào))。
①標(biāo)記基因 ②多個(gè)限制酶切割位點(diǎn) ③對(duì)受體細(xì)胞無害 ④啟動(dòng)子 ⑤起始密碼子
(2)該過程使用了工具酶___________和DNA連接酶,完成目的基因的獲取和___________。
(3)過程III常用的方法是___________,第III步操作后,還需經(jīng)過篩選出含___________的重組DNA分子胚胎干細(xì)胞的過程,才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中。
(4)改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是______________________。
(5)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,形成組織、器官必須要進(jìn)行______________________。
(6)若經(jīng)過圖示過程培育成的小鼠仍為黑色,則能否說明未成功導(dǎo)入棕褐毛基因?_________。你的理由是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦參與人體三種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在體溫調(diào)節(jié)中,寒冷刺激可使下丘腦分泌一種激素,作用于垂體從而促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)來提高體溫,則腺體A是___________器官。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦合成和分泌的________激素增加,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)______對(duì)水分的重吸收。
(3)①某人突然掉進(jìn)冰窟中,身體的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經(jīng)中樞位于________________。產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,而不能反向的原因是______________。下丘腦和垂體產(chǎn)生的激素都作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞,而腺體A產(chǎn)生的激素沒有特定的靶細(xì)胞,這與細(xì)胞表面的_____________物質(zhì)有關(guān)。
②Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷不能產(chǎn)生___________而引起的,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由自身遺傳物質(zhì)決定的,針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種____________病。
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