【題目】下圖表示H5N1病毒、硝化細(xì)菌、酵母菌和人體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實(shí)際情況相符的是

A. H5N1病毒

B. 硝化細(xì)菌

C. 酵母菌

D. 人體

【答案】A

【解析】

H5N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中含有1種五碳糖（核糖）、四種含氮堿基（AGCU）和四種核糖核苷酸，故A項(xiàng)正確；硝化細(xì)菌、酵母菌和人的遺傳物質(zhì)都是DNA，DNA中含有1種五碳糖（脫氧核糖）、四種含氮堿基（AGCT）和四種脫氧核糖核糖核苷酸，故B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。


生物類型

核酸種類

遺傳物質(zhì)

實(shí)例

有細(xì)胞結(jié)
構(gòu)的生物

真核生物

DNA和RNA

DNA

玉米、小麥、人

原核生物

乳酸菌、藍(lán)藻

無(wú)細(xì)胞結(jié)
構(gòu)的生物

DNA病毒

DNA

DNA

噬菌體

RNA病毒

RNA

RNA

煙草花
葉病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中都能產(chǎn)生的物質(zhì)是

A. 氧氣B. 二氧化碳C. 酒精D. 乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究生長(zhǎng)素對(duì)某植物花粉管伸長(zhǎng)的影響，某校生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到下表結(jié)果：

由表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 外加生長(zhǎng)素濃度為3.0 mg/L時(shí)，對(duì)花粉管萌發(fā)的促進(jìn)作用最大

B. 外加生長(zhǎng)素濃度高于6.0 mg/L時(shí)，對(duì)花粉管的萌發(fā)起抑制作用

C. 外加生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)，花粉管中不含有生長(zhǎng)素

D. 生長(zhǎng)素對(duì)花粉管的伸長(zhǎng)作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器，或降解過(guò)剩的生物大分子，釋放出游離小分子供細(xì)胞回收利用的正常生命過(guò)程。下圖是細(xì)胞自噬的兩種途徑示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右，但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右。這種差異能防止溢出的水解酶_________。

（2）途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。浸入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過(guò)途徑______被清除。

（3）過(guò)剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體，這說(shuō)明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在________。哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體骨骼肌所需要的能量直接來(lái)源于

A. 肌糖原 B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體組織細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于組織液，說(shuō)明組織細(xì)胞吸收K+的方式為（　�。�

A. 自由擴(kuò)散B. 協(xié)助擴(kuò)散C. 被動(dòng)運(yùn)輸D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖1中DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組，丙細(xì)胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為________________。如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物基因中通常含有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒(méi)有，原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。下圖表示基因文庫(kù)的制備和從基因文庫(kù)中提取胰島素基因的過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從基因結(jié)構(gòu)分析，與基因組文庫(kù)中的基因相比，從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因缺少的結(jié)構(gòu)有______（至少寫(xiě)兩個(gè)）等。圖中①過(guò)程中存在的堿基配對(duì)方式有___________（模板上的堿基在前）；②過(guò)程所用的工具酶有_____________________。

（2）為了便于導(dǎo)入基因，細(xì)菌培養(yǎng)基中一般加入___________，理由是___________。

（3）依據(jù)圖中雜交結(jié)果，應(yīng)選取培養(yǎng)基上___________（填字母）菌落繼續(xù)培養(yǎng)，才能獲得還有胰島素基因的受體菌。

（4）從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達(dá)到期待的生物活性，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在溫度為25℃和一定的C02濃度條件下，測(cè)定某種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放速率的曲線[單位：mg/（m2·h）]。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在其他條件不變時(shí)，若用等質(zhì)量的花生種子替換該植物，則A點(diǎn)下移。其原因是_____________。

（2）在B點(diǎn)時(shí)，該植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（3）在D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下，對(duì)該植物持續(xù)進(jìn)行14小時(shí)光照，則一晝夜積累有機(jī)物的量為_______mg。

（4）從該植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入到1號(hào)和2號(hào)兩支試管中。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照。觀察到的現(xiàn)象是：_____________。其原因是_____________。

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