【題目】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:

(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________

(2)E是能量,在人和動物體內(nèi)E1來自_________,綠色植物體內(nèi)則來自________________。

(3)在生物體的生命活動中,E2主要用于__________________________等生命活動。

(4)A1和A2相同嗎?_______________。

【答案】 ATP ADP 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 主動運輸、肌肉收縮、吸能反應 不同

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,該圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,C到B為ATP的合成,B到C為ATP的水解,E1為合成ATP的能量,E2為ATP水解釋放的能量。

(1)據(jù)圖示可知,C到B為ATP的合成,B到C為ATP的水解,故B為ATP,C為ADP。

(2)E1為合成ATP的能量,合成ATP的能量在人和動物體內(nèi)來自呼吸作用,植物體內(nèi)來自呼吸作用和光合作用。

(3)E2為ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵釋放的化學能,在生物體的生命活動中,E2主要用于主動運輸、肌細胞收縮、吸能反應等生命活動。

(4)A1和A2為兩種不同的酶,A1為ATP合成酶,催化ATP的合成,A2為ATP水解酶,催化ATP的水解。

練習冊系列答案
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(2)若玉米和大豆間作使群落在空間上形成更明顯的垂直結(jié)構(gòu),顯著提高了________________利用率。

(3)通常用_____________和目測估計方法統(tǒng)計農(nóng)田土壤小動物的豐富度。

(4)輸入該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)玉米固定的太陽能總量。已知圖中生產(chǎn)者同化的能量有160 KJ/cm2未被利用,由此可知,生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有__________KJ/cm2,由初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為_____________。

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(2)若3表示胸腺嘧啶,則4表示_________________(填寫中文名稱)。

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(4)DNA分子復制的方式是 __________________________

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(2)與圖甲中分泌物分泌有關的細胞器有________________,這些物質(zhì)釋放到突觸間隙的方式為________________,這體現(xiàn)了細胞膜的特點是__________________

(3)興奮是以__________________的形式沿神經(jīng)纖維傳導的,在甲乙之間興奮的傳遞只能是單向的,原因是_______________________。

(4)當興奮由甲→乙時,電流表會發(fā)生______________________________(相同或相反)方向的偏轉(zhuǎn)。

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