下圖表示T桿菌合成賴氨酸反應(yīng)的過(guò)程（①～⑤為不同的氨基酸，V～Z代表不同的酶），當(dāng)賴氨酸和⑤同時(shí)積累過(guò)量時(shí)就會(huì)抑制V的活性。T桿菌的突變種T1需要在培養(yǎng)基中加入②才能生存。T1體內(nèi)缺少的酶以及要想獲得更多的賴氨酸需抑制其活性的酶分別是（    ）

A.V和Z             B.Y和X             C.Z和W             D.V和X、Y

D


解析:

根據(jù)圖示，T1需要加入②才能生長(zhǎng)說(shuō)明T1不能合成V，導(dǎo)致不能利用①合成②；由于②→③,使②→④→賴氨酸過(guò)程減弱，因此可以通過(guò)設(shè)法抑制酶X減少③的生成，另外，通過(guò)抑制酶Y減弱④→⑤過(guò)程，從而獲得更多的賴氨酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某種生命活動(dòng)中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列有關(guān)該圖含義的說(shuō)法正確的是（   ）

A．圖中A代表下丘腦，則B代表的物質(zhì)是促甲狀腺激素

B．圖中A代表結(jié)構(gòu)是下丘腦，則B代表的器官是膀胱

C．若該過(guò)程代表黃色短桿菌合成賴氨酸的過(guò)程，A代表的物質(zhì)是天冬氨酸激酶，那么B代表的物質(zhì)是蘇氨酸和賴氨酸

D．若圖中A代表胰島素，B代表胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年重慶八中高三上學(xué)期第二次月考理綜生物卷 題型：單選題

下圖是黃色短桿菌群體的生長(zhǎng)曲線和人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在生產(chǎn)實(shí)際中，人們采用現(xiàn)代工程技術(shù)通過(guò)黃色短桿菌的選育培養(yǎng)，大量生產(chǎn)賴氨酸的過(guò)程叫___________________。賴氨酸是黃色短桿菌的________________產(chǎn)物。
（2）用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，培養(yǎng)基屬于________________（多選）

A．液體培養(yǎng)基B．半固體培養(yǎng)基
C．固體培養(yǎng)基D．天然培養(yǎng)基
（3）為了解決生產(chǎn)賴氨酸遇到的問(wèn)題，科學(xué)家們可常采用______________方法，選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種。
（4）DE段表示黃色短桿菌群體生長(zhǎng)進(jìn)入         期，該期是積累代謝產(chǎn)物的關(guān)鍵時(shí)期，可采用的           方法達(dá)到增產(chǎn)目的。
（5）種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的區(qū)段是         （填字母），黃色短桿菌與無(wú)機(jī)環(huán)境斗爭(zhēng)最激烈的區(qū)段是    （填字母）。
（6）黃色短桿菌與動(dòng)物細(xì)胞相比，代謝更旺盛的是       ，原因是              。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年重慶八中高三上學(xué)期第二次月考理綜生物卷 題型：選擇題

下圖是黃色短桿菌群體的生長(zhǎng)曲線和人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

   （1）在生產(chǎn)實(shí)際中，人們采用現(xiàn)代工程技術(shù)通過(guò)黃色短桿菌的選育培養(yǎng)，大量生產(chǎn)賴氨酸的過(guò)程叫___________________。賴氨酸是黃色短桿菌的________________產(chǎn)物。

   （2）用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，培養(yǎng)基屬于________________（多選）

           A．液體培養(yǎng)基                             B．半固體培養(yǎng)基

           C．固體培養(yǎng)基                              D．天然培養(yǎng)基

   （3）為了解決生產(chǎn)賴氨酸遇到的問(wèn)題，科學(xué)家們可常采用______________方法，選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種。

   （4）DE段表示黃色短桿菌群體生長(zhǎng)進(jìn)入          期，該期是積累代謝產(chǎn)物的關(guān)鍵時(shí)期，可采用的            方法達(dá)到增產(chǎn)目的。

   （5）種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的區(qū)段是          （填字母），黃色短桿菌與無(wú)機(jī)環(huán)境斗爭(zhēng)最激烈的區(qū)段是     （填字母）。

   （6）黃色短桿菌與動(dòng)物細(xì)胞相比，代謝更旺盛的是        ，原因是               。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是黃色短桿菌群體的生長(zhǎng)曲線和人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

   （1）在生產(chǎn)實(shí)際中，人們采用現(xiàn)代工程技術(shù)通過(guò)黃色短桿菌的選育培養(yǎng)，大量生產(chǎn)賴氨酸的過(guò)程叫___________________。賴氨酸是黃色短桿菌的________________產(chǎn)物。

   （2）用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，培養(yǎng)基屬于________________（多選）

           A．液體培養(yǎng)基        B．半固體培養(yǎng)基

           C．固體培養(yǎng)基                D．天然培養(yǎng)基

   （3）為了解決生產(chǎn)賴氨酸遇到的問(wèn)題，科學(xué)家們可常采用______________方法，選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種。

   （4）DE段表示黃色短桿菌群體生長(zhǎng)進(jìn)入          期，該期是積累代謝產(chǎn)物的關(guān)鍵時(shí)期，可采用的            方法達(dá)到增產(chǎn)目的。

   （5）種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的區(qū)段是          （填字母），黃色短桿菌與無(wú)機(jī)環(huán)境斗爭(zhēng)最激烈的區(qū)段是     （填字母）。

   （6）黃色短桿菌與動(dòng)物細(xì)胞相比，代謝更旺盛的是        ，原因是               。

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