【題目】如圖是小麥種子發(fā)育、成熟、儲(chǔ)存和萌發(fā)過程示意圖，該過程中細(xì)胞的含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都發(fā)生了一系列變化，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 還原糖增多的階段是②③

B. 自由水與結(jié)合水的比值較高的階段是①④

C. ③階段中若種子晾曬不徹底，則儲(chǔ)存過程中容易發(fā)生霉變

D. DNA合成活躍的階段為①④

【答案】A

【解析】

水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，細(xì)胞的一切生命活動(dòng)離不開水，一般來(lái)說細(xì)胞代謝旺盛的細(xì)胞含水量多，老熟的器官比幼嫩的器官含水量少；細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水與結(jié)合水，自由水與結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)。在小麥種子成熟過程中會(huì)合成淀粉，同時(shí)自由水減少；反之，種子在萌發(fā)過程中，淀粉減少，自由水增多。

②③中種子中的葡萄糖等還原糖轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?/span>，導(dǎo)致還原糖減少，A錯(cuò)誤；①④種子代謝旺盛，自由水與結(jié)合水的比值較高，B正確；③階段中若種子晾曬不徹底，則種子內(nèi)含有的自由水較多，自由水較多，種子代謝旺盛，即種子呼吸作用增大，則儲(chǔ)存過程中容發(fā)生霉變，C正確；由胚珠發(fā)育為嫩的種子及種子萌發(fā)過程中（即①、④過程）均會(huì)發(fā)生細(xì)胞分裂，此階段DNA合成活躍，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為技術(shù)人員針對(duì)某養(yǎng)豬場(chǎng)設(shè)計(jì)的廢水處理流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 輸入此氧化塘的總能量為氧化塘中生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能

B. 厭氧池中只能利用厭氧微生物把有機(jī)物降解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物

C. 氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等所有生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

D. 廢水不能過量流入氧化塘，原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖l表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點(diǎn)后表示有外界因素引起的變化。圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中曲線Ⅲ種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快時(shí)，對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為________________________。

（2）若圖1種群為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的白鰭豚，從種群特征上分析:種群數(shù)量在a點(diǎn)以后發(fā)生曲線Ⅲ變化的直接原因是______________，且種群數(shù)量為K3時(shí)，對(duì)白鰭豚種群保護(hù)的最有效措施是______________，對(duì)白鰭豚的科學(xué)研究體現(xiàn)了生物多樣性的______________價(jià)值。

（3）若圖1種群為東亞飛蝗，干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患�。┑纳L(zhǎng)，a點(diǎn)若遇干旱，則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

（4）圖2中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的_____________倍（用圖中字母表示），生產(chǎn)者中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量可表示為______________。

（5）圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大小。由圖可知，__________物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，莖的外表皮吸水和失水能力很差。取4cm長(zhǎng)的莖段，將其縱向切開3cm。將四根切開后的莖段分別置于四種不同濃度的蔗糖溶液中處理30分鐘，莖段形狀如圖所示，分析四種蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為

A. 甲＞丁＞丙＞乙 B. �。颈炯祝疽�

C. 甲＞丙＞乙＞丁 D. 乙＞甲＞丙＞丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問題：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)通過_________顯微鏡才能觀察到。此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_________ ，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是_____________。

（3）植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是____________和_____________。

（4）細(xì)胞核中的DNA主要存在于_________（填序號(hào)），細(xì)胞核是___________和__________的控制中心。

（5）如果該細(xì)胞能產(chǎn)生分泌蛋白，則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有______________________（填名稱）。

（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]______________ 。

（7）1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是從土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶細(xì)菌的過程，圖乙是纖維素酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列，已知終止密碼子為UAA、UAG、UGA。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中細(xì)菌培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基成分上的主要區(qū)別是后者___________。

（2）土壤樣品需稀釋后震蕩搖勻，用___________準(zhǔn)確吸取0.1mL土壤懸液，滴加在培養(yǎng)基中，均勻涂布，將培養(yǎng)皿倒置后放在___________中培養(yǎng)一段時(shí)間，獲得細(xì)菌菌落。

（3）在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，共接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.5mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191，則每毫升土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為___________個(gè)。

（4）研究人員用鑒別培養(yǎng)基來(lái)鑒定細(xì)菌，已知?jiǎng)偣t可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上得到部分有透明圈降解圈的菌落（見下圖），圖中菌落___________的細(xì)菌最適合作為目的菌保存。不考慮基因突變，上圖甲中鑒別培養(yǎng)基中的菌落周圍是否都有透明圈？___________。

（5）圖中菌種若要長(zhǎng)期保存，應(yīng)該將其放在___________條件下。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】褐色脂肪組織（BAT）是負(fù)責(zé)哺乳動(dòng)物非戰(zhàn)栗性產(chǎn)熱的—個(gè)主要部位，它通過高效的代謝產(chǎn)熱，起著相當(dāng)于“電熱毯”的作用，對(duì)于動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié)、抵抗寒冷、防止肥胖等方面，都有著重要的生理意義，許多科學(xué)家將其視作預(yù)防和治療肥胖的靶點(diǎn)。下圖為在持續(xù)寒冷刺激下，某哺乳動(dòng)物體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞產(chǎn)熱的過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，導(dǎo)致BAT細(xì)胞中___________增加，促進(jìn)脂肪的水解；另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放①___________（填激素名稱）的量增加，最終促進(jìn)甲狀腺釋放甲狀腺激素，增強(qiáng)代謝。

（2）去甲腎上腺素和甲狀腺激素在提高BAT的產(chǎn)熱方面具有___________作用。

（3）甲狀腺激素作用的靶器官除BAT外，還包括圖中的___________，BAT細(xì)胞內(nèi)的___________能促進(jìn)圖中的過程③。

（4）下圖表示在線粒體內(nèi)膜的氧化磷酸化過程，氧化就是通過線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈放能的過程，而磷酸化是產(chǎn)生ATP的過程。在BAT細(xì)胞中，合成的UCP-1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來(lái)的能量全部變成熱能，據(jù)此可知，UCP-1蛋白影響下圖中___________過程（填序號(hào)），圖中A物質(zhì)表示__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10 分）下圖是不同條件對(duì)番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖中B、C、D 是橫坐標(biāo)上的點(diǎn)；圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中E 點(diǎn)后曲線保持水平不變，此時(shí)限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，若圖中其它條件不變，溫度上升5℃則E 點(diǎn)將向_____方向移動(dòng)，圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)?/span>_____點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升（請(qǐng)用圖中橫坐標(biāo)上的字母回答）。

（2）圖甲中B 點(diǎn)時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP 的場(chǎng)所有__________，在C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是________。

（3）圖乙表示隨著土壤含水量降低，番茄的氣孔導(dǎo)度降低，但細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了CO2 吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響_____反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在__________條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行_____處理，對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率__________，則觀點(diǎn)一不成立。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

(1) 圖1中嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降，[ ]________的滲透壓________，因而水分向________滲透

(2)在圖2的②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì)，它們都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種弱酸強(qiáng)堿鹽組成。舉出一對(duì)：________________。

(3)根據(jù)圖2回答問題：圖中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是(填數(shù)字標(biāo)號(hào))____________；CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號(hào)____________________。

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