【題目】在圓形濾紙的中央點(diǎn)上對(duì)葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心環(huán)的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A．藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B．黃綠色，紅光

C．橙黃色，藍(lán)紫光 D．黃色，紅光和藍(lán)紫光

【答案】C

【解析】

試題分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中：

1、分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的越快，反之則越慢．

2、四種色素在層析液中的溶解度從大到小依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．

解：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的越快，反之則越慢．四種色素在層析液中的溶解度從大到小依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．所以排列在最外圈的色素是胡蘿卜素，橙紅色，主要吸收藍(lán)紫光．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素，下列對(duì)該種化合物的敘述中正確的是（ ）

A. 與細(xì)胞膜的組成無(wú)關(guān)

B. 不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動(dòng)提供能量

C. 不是構(gòu)成核酸的成分

D. 對(duì)維持體溫的相對(duì)恒定具有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不包括

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．信息傳遞 D．食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能在馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的是（ ）

A. 酒精 B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)ATP敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供的

B. 線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗

C. 在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

D. 一分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭中丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個(gè)女兒正常。有關(guān)判斷正確的是

A．該遺傳病為隱性遺傳病

B．致病基因位于X染色體上

C．兩個(gè)女兒的基因型相同

D．兩個(gè)女兒的基因型可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是（ ）

A. 脫氧核糖 B. 核膜 C. ATP D. tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的是（ ）

A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命體的有機(jī)體

B．細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生命科學(xué)研究引入分子水平的典型事例是（ ）

A. 光學(xué)顯微鏡的發(fā)明

B. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型的建立

C. 結(jié)晶牛胰島素的人工合成

D. 《物種起源》的發(fā)表

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同步練習(xí)冊(cè)答案