【題目】生物興趣小組的兩名同學分別以豌豆苗為實驗材料,選擇感興趣的相關問題進行如下研究。甲同學研究了高光強對移栽幼苗光合色素的影響情況,分別對正常光照和強光照下培養(yǎng)的幼苗進行了色素的提取和分離,實驗結果如圖1。乙同學探究了不同環(huán)境條件對光合作用強度的影響,實驗結果如圖2。請回答:
圖1 圖2
(1)甲同學的實驗結果表明豌豆苗通過增加____________(填色素種類)的含量抵御強光照。色素Ⅲ主要吸收____________光。甲同學分離色素的原理是____________。
(2)光照強度為A時,造成曲線e和f光合作用強度差異的原因是____________。光照強度為B時,造成曲線d和e光合作用強度差異的原因是____________。
(3)乙同學實驗時,從變量角度分析,設置的自變量有____________;除此之外要選擇生長狀況相同的豌豆幼苗,目的是____________。
(4)假設乙同學在實驗中為幼苗澆灌了H218O,則18O會出現(xiàn)在____________(選填O2、CO2、葡萄糖)。
(5)在氧氣充足情況下,豌豆苗根細胞呼吸的反應式為________________________。
【答案】類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素) 紅光和藍紫光 色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢 CO2濃度不同 溫度不同 光照強度、CO2濃度、溫度 排除無關變量的干擾 O2、CO2、葡萄糖
【解析】
由圖1可知,在高光強下,葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量上升。
圖2中:自變量有溫度、光照強度和二氧化碳濃度,因變量為光合作用強度。
(1)根據(jù)圖1可知,豌豆在高光強下可以增加類胡蘿卜素的含量,色素Ⅲ為葉綠素a,主要吸收紅光和藍紫光?梢愿鶕(jù)色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢的原理把四種色素分離開來。
(2)e和f的區(qū)別在于二氧化碳濃度不同,故當光照強度為A時,造成曲線e和f光合作用強度差異的原因是二氧化碳濃度不同。d和e的區(qū)別在于溫度不同,故當光照強度為B時,造成曲線d和e光合作用強度差異的原因是溫度不同。
(3)乙同學設置的自變量有光照強度、溫度和二氧化碳濃度;為了排除無關變量的干擾,要選擇生長狀況相同的豌豆幼苗。
(4)假設乙同學在實驗中為幼苗澆灌了H218O,水會參與光反應,故18O會出現(xiàn)在氧氣中,水參與有氧呼吸的第二階段,18O會出現(xiàn)在二氧化碳中,含18O的二氧化碳參與暗反應,18O會出現(xiàn)在葡萄糖中。
(5)在氧氣充足情況下,豌豆苗根細胞進行有氧呼吸,反應式為:。
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【題目】如圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,相關敘述錯誤的是
A.①是高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關
B.②是線粒體,是真核生物有氧呼吸的主要場所
C.③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車間”
D.④是葉綠體,是所有植物細胞進行光合作用的場所
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【題目】千島湖中的主要魚類及食性如下:銀魚主要以浮游動物為食;鰱魚和鳙魚主要以藻類和浮游動物為食;鯉、鲴和華鳊為食碎屑魚類;鳡魚等為兇猛的肉食性魚類。研究人員于2000年在千島湖實施保水漁業(yè),即大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,并且大力捕殺鳡魚。調(diào)查1999、2000年主要魚類的生物積累量(單位面積中生物的總量)如下圖所示。下列相關分析錯誤的是( )
A. 銀魚生物積累量大幅度下降,可能是由于實施保水漁業(yè)加劇了銀魚與鰱、鳙之間的競爭
B. 食碎屑魚類的增長有利于千島湖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水質(zhì)的凈化作用
C. 實施保水漁業(yè),定期適度捕撈鰱、鳙,可增加經(jīng)濟效益
D. 大量放養(yǎng)的鰱、鳙增加了第一和第二營養(yǎng)級的生物積累量,減少了能量損失
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【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度 與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是
A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應速率的主要因素
B. 酶量減少后,圖示酶促反應速率可用曲線a表示
C. 升高溫度后,圖示酶促反應速率可用曲線c表示
D. 減小pH,重復該實驗,A、B點位置都不變
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【題目】下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關敘述錯誤的是()
A. 一分子mRNA有一個游離磷酸基團,其它磷酸基團均與兩個核糖相連
B. 在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程
C. 一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)
D. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動子轉錄形成
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【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細胞分裂素,誘導離體細胞經(jīng)過_____和_____完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。此過程說明植物細胞具有_____。
(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉基因技術,將病毒復制酶基因轉移到馬鈴薯體內(nèi).其過程大致如圖所示。
①上述過程中,將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞使用了_____法。導入農(nóng)桿菌時,首先要構建基因表達載體,這里需要的工具酶有_____和_____,還要用_____處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉化過程。
②該轉基因馬鈴薯產(chǎn)生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
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【題目】在很多淡水湖泊中,綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指_____________。
(2)該湖泊風景優(yōu)美,其旅游業(yè)發(fā)達,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。
(3)當湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學分解和__________很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎是_____________。
(4)湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________;其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的__________結構。
(5)從圖乙來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類_________kJ。
(6)為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構建食物鏈快速去除藻類,具體措施:
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,慮該選擇較理想的藻類是____________,理由__________________。
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類。投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm,理由是此時______________。
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【題目】鎘(Cd)是人類致癌物,以結腸癌細胞為細胞模型,研究鎘與癌細胞增殖的關系。
(1)動物細胞中的一個中心體是由互相垂直的___________以及圍繞在其周圍的物質(zhì)共同構 成,是一種
________ 膜結構細胞器。它在人體細胞分裂中的作用是______________________。
(2)取人結腸癌細胞,分別用 20M 和 40M 氯化鎘處理下培養(yǎng) 0 h、12 h、24 h 后檢測細 胞活性,進而反映細胞數(shù)目的多少,結果如圖 1 所示。測量細胞間的黏附能力,結果如圖2 所示。
分析圖 1 的結果可以得出__________________________________________________。 由圖 2 中的____________________________,可知鎘能夠促進細胞粘著性下降,且濃度越大 促進作用越強。
(3)為確定癌細胞數(shù)目變化的原因,利用儀器檢測鎘對結腸癌細胞凋亡的影響,結果如下 圖所示,橫軸為細胞周期的分布,依次為 SubG1 期(指示凋亡細胞)、G1 期、S 期和 G2/M 期,縱軸為細胞數(shù)。Cd20 為 20M 的氯化鎘濃度處理組,5-Fu 為陽性對照組。結果顯示: 在 20M 的氯化鎘濃度下,Cd20 組___________________, 說明此濃度下癌細胞數(shù)目變化與_________無關,可能是因 為___________________。5-F 組的結果可以說明____________________。
(4)為了探究鎘是否通過增大中心體的數(shù)目來使細胞增殖,設計實驗時實驗組應該選擇的 鎘濃度是_____________。結果顯示細胞內(nèi)的中心體數(shù)目發(fā)生擴增與鎘濃度成正比,請你根 據(jù)結論補充標注橫坐標________。
(5)綜合上述實驗,分析鎘與癌細胞數(shù)量變化的關系為 __________________ 。
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【題目】關于下圖所示生理過程的敘述,正確的是( )
A.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
B.每個結構1最終合成的物質(zhì)2結構不同
C.多個結構1共同完成一條物質(zhì)2的合成
D.物質(zhì)1最右端的密碼子是AAU
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