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1.2016年9月英國《新科學家》雜志披露:美國華裔科學家張進團隊利用“三父母嬰兒”技術,使一對約旦夫婦成功產下一個健康男嬰(嬰兒母親的線粒體攜帶有亞急性壞死性腦病基因,曾導致多次流產、嬰兒夭折).所謂“三父母嬰兒”技術,是指利用有線粒體基因缺陷的女性卵子中的健康細胞核和捐贈者去掉細胞核的卵子,“拼裝”一個新的卵子,再通過一系列現(xiàn)代生物技術,最終培育出正常嬰兒的技術.請回答下列問題:
(1)為重新“拼裝”卵子,需要通過顯微操作進行核移植.接下來他們又使用電脈沖方法來激活“拼裝”的卵子.
(2)在對“拼裝”卵子體外受精前,需要對收集的精子進行獲能處理,哺乳動物的處理方法有化學誘導法和培養(yǎng)法兩種.
(3)受精卵形成后,應將其移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).人的體外受精胚胎,即試管胚胎,可在8-16個細胞階段進行胚胎移植.
(4)張進告訴記者:他們碰巧、也是故意要“制造”男孩.因為男性的線粒體不會(填“會”或“不會”)傳給下一代,理由是線粒體位于精子的尾部,受精作用進行時通常是含有細胞核的頭部進入卵細胞,而尾部留在外面.

分析 分析題文:“三父母嬰兒”是指利用有線粒體基因缺陷的女性卵子中的健康細胞核和捐贈者去掉細胞核的卵子,“拼裝”一個新的卵子,再通過一系列現(xiàn)代生物技術,最終培育出正常嬰兒的技術.由此可見,“三父母嬰兒”的培育采用了核移植技術、體外受精技術、早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術.

解答 解:(1)根據題干信息“利用有線粒體基因缺陷的女性卵子中的健康細胞核和捐贈者去掉細胞核的卵子,拼裝一個新的卵子”可知,為重新“拼裝”卵子,需要通過顯微操作進行核移植.接下來他們又使用電脈沖方法來激活“拼裝”的卵子.
(2)精子受精前需要進行獲能處理;使精子獲能的處理方法有化學誘導法和培養(yǎng)法兩種.
(3)受精卵形成后,應將其移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).人的體外受精胚胎,即試管胚胎,可在8-16個細胞階段進行胚胎移植.
(4)線粒體位于精子的尾部,受精作用進行時通常是含有細胞核的頭部進入卵細胞,而尾部留在外面,因此男性的線粒體不會傳給下一代.
故答案為:
(1)核移植      激活
(2)獲能    培養(yǎng)法
(3)發(fā)育培養(yǎng)液     胚胎移植
(4)不會    線粒體位于精子的尾部,受精作用進行時通常是含有細胞核的頭部進入卵細胞,而尾部留在外面

點評 本題考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記核移植的具體過程;識記體外受精的具體過程,掌握胚胎移植的基本程序,能結合題中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.生物工程是改造生物的結構與功能的手段之一.生物工程的各主要領域并不是各自獨立的,而是相互聯(lián)系、相互滲透的.它們之間的關系示意如圖:

(1)基因工程中使用T4DNA連接酶“縫合”雙鏈DNA片段的平末端末端時,連接效率比較低.其連接形成的化學鍵稱為磷酸二脂鍵.
(2)篩選抗癌藥物經常要運用動物細胞培養(yǎng)技術;單克隆抗體的生產過程利用了生物工程中的動物細胞融合技術.
(3)若利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗性基因的受體細胞,應使重組Ti質粒中含有抗卡那霉素基因,作為標記基因.
(4)將導入目的基因的細胞培養(yǎng)成優(yōu)良植物品種,采用的是植物組織培養(yǎng)技術.
(5)從個體水平鑒定轉基因的優(yōu)良植物品種是否培育成功的方法是確定優(yōu)良性狀是否表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下對生物學史以及生物學實驗的描述錯誤的是( 。
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑和觀察DNA和RNA在細胞中分布所用的甲基綠-吡羅紅混合染色劑都需現(xiàn)用現(xiàn)配
B.觀察線粒體可以用健那綠染色,將活細胞中的線粒體染成綠色,而細胞質接近無色
C.科研上鑒定細胞死活,常用“染色排除法”.例如,用臺盼藍染色,死動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡
D.1925年,荷蘭科學家以丙酮和人的紅細胞為材料,測得脂質單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍.由此得出結論:細胞膜中的脂質分子必然為連續(xù)的雙層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在我國傳統(tǒng)文化中有許多關于生物學知識的論述,下列敘述錯誤的是( 。
A.“螟蛉有子,蜾蠃負之”體現(xiàn)了生物之間存在的互利共生關系
B.“遠芳侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落次生演替的過程
C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理
D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃淤泥”描述的生態(tài)系統(tǒng)中淤泥中的藻類屬于第一營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對有關生物學實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A.調查蒲公英的種群密度適合采用樣方法
B.鑒定脂肪和觀察植物細胞的有絲分裂都需要用到酒精
C.西瓜瓢中富含還原糖,適合作為鑒定還原糖的實驗材料
D.用低溫或秋水仙素處理都可以誘導產生多倍體植株且原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2017年1月24日,國際學術權威刊物發(fā)表了一篇研究論文,該論文首次報道了以唾液腺作為生物反應器,從轉基因動物的唾液中生產出具有良好生物活性、可用于治療人類小兒腦癱和老年癡呆等神經損傷或退化性疾病的人神經生長因子蛋白.
(1)欲獲得人的神經生長因子基因,可從細胞中分離到相應的mRNA,再經過反轉錄產生互補DNA(cDNA),以此作為模板可利用PCR技術在體外擴增獲得目的基因,該技術的前提是要有一段已知的人的神經生長因子基因序列,以便合成引物.
(2)將人的神經生長因子基因導入豬受體細胞,最終使其在唾液腺細胞中高效表達,獲得的產品需要與天然產品的功能進行生物活性(或活性)比較.
(3)為使外源基因在后代長期保持,可將轉基因豬體細胞的細胞核轉入去核的卵(或卵母)細胞中構成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體,該技術稱為核移植(或克。
(4)轉基因生物中,有時會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果,轉基因生物引發(fā)人們在食物安全、生物安全 和環(huán)境安全三個方面發(fā)生了激烈的爭論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、G2期)和分裂期(M期).DNA復制發(fā)生于S期,若抑制DNA復制則細胞不能分裂而停留在S期.為探究兩種抗癌藥物A和B的作用效果,用A和B單獨處理體外培養(yǎng)的肝癌細胞,測定其細胞周期各階段細胞所占比例及細胞凋亡率,結果如表所示.根據表中信息分析不正確的是( 。
組別細胞周期細胞凋亡率(%)
 
G1(%)S(%)G2+M(%)
對照組32.7122.0145.285.29
藥物A34.1263.152.7318.14
藥物B90.276.543.1931.86
A.肝癌細胞的細胞周期中分裂間期時間長于分裂期
B.推測藥物A的作用機理是阻斷S期DNA的復制
C.藥物B的作用機理必定是抑制G1期蛋白質合成
D.A、B兩種藥物聯(lián)合使用可能會提高癌癥治療效果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為線粒體的內膜上發(fā)生的生理過程.NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質外,使得線粒體內外膜間隙中H+濃度提高,大部分H+通過特殊的結構①回流至線粒體基質,同時驅動ATP合成.下列敘述正確的是(  )
A.上述過程中能量轉化過程是有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能
B.H+經質子泵被泵到線粒體基質外屬于協(xié)助擴散
C.H+有膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于主動運輸
D.硝化細菌在合適條件下可以發(fā)生上述過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于圖示的相關敘述中,錯誤的是( )

A.產生頂端優(yōu)勢的植物側芽生長素濃度大于h

B.用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同

C.若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度可能大于2f

D.若水平放置的植物莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度小于f

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