【題目】研究人類的遺傳病，可以從遺傳圖解中獲得資料。下圖表示某家庭白化病的遺傳圖解，A表示正�；颍琣表示致病基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該致病基因位于 （填“常”或“性”）染色體上的 （填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

（2）1的基因型是 ，3的基因型是 或 。

（3）該圖 （填“能”或“不能”）表示紅綠色盲的系譜圖。

【答案】（1）常 隱性 （2）Aa AA Aa （3）不能

【解析】

試題解析：判斷患病遺傳方式的“口訣”：無(wú)中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無(wú)為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性。1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)正常，生患病的女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病。

（1）根據(jù)試題分析，該病為常染色體隱性遺傳病。

（2）1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)正常，生患病的女兒，1號(hào)基因型為Aa，3號(hào)表現(xiàn)正常，基因型為AA或者Aa。

（3）該圖不能表示紅綠色盲的系譜圖，紅綠色盲是X染色體隱性遺傳，其特點(diǎn)是女患父必患。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是

A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B．四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆黃色(Y)對(duì)綠色( y)、圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性，這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆，開花后自花傳粉得到F1；F1再次自花傳粉，得到F2�？梢灶A(yù)測(cè)，F2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是(　　)

A. 2/3 B. 3/8 C. 1/2 D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（ ）

A、甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B、因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C、從研究?jī)?nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平

D、乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，C占的比例為a．B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在葉綠體的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素帶是：

A．葉綠素a

B．葉綠素b

C．葉黃素

D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是

A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的病毒

B．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)矣

D．HIV病毒在人體的T細(xì)胞中完成增殖過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱，這主要是由于（ ）

A．水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足

B．葉綠體利用光能合成的ATP不足

C．暗反應(yīng)中還原劑[H]的數(shù)量不足

D．暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是

A．X射線的照射會(huì)影響基因的突變率

B．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力

C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致基因數(shù)量的改變

D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都能用光學(xué)顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答問題：

（1）綠眼蟲和變形蟲都是由________構(gòu)成的________生物，由此也可以說明_____ 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）二者都可以通過細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行________。由此也可以說明生物的生命活動(dòng)離不開________。

（3）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，在一條小河中，所有的衣藻構(gòu)成________，綠眼蟲和變形蟲等各種生物構(gòu)成一個(gè)________，整個(gè)小河構(gòu)成一個(gè)________。

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