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（2015秋•鄭州校級期末）下列關于細胞呼吸原理的應用，正確的是（ ）

A．水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜

B．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡

C．稻田定期排水可防止無氧呼吸產生的乳酸對細胞造成毒害

D．溫室種植蔬菜，要提高產量，夜晚可適當降低溫度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某動物細胞形成過程中四分體時期，圖中同源染色體的對數(shù)為（　�。�
A．1對B．2對C．3對D．4對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關生物實驗材料、實驗方法和現(xiàn)象的敘述中，不正確性是（　�。�
A．在體驗制備細胞膜的方法中，取得的紅細胞應該用生理鹽水稀釋，以觀察細胞的正常形態(tài)
B．在研究DNA的復制方式時，用到同位素標記法
C．在光學顯微鏡下觀察，可以看到真核細胞和原核細胞中都含有核糖體
D．在研究生長素類似物對某植物插條生根影響的實驗中，可用生根數(shù)作為實驗觀察的指標

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鄭州校級期末）根據(jù)圖示回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從 開始到 結束．

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂進入 期，染色體變化的主要特點是 ，de段表示細胞分裂進入 期．

（3）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 段，分裂后形成的子細胞中含有染色體 條．

（4）圖C所示細胞與圖B所示細胞相比，在圖A中de（或ij）段的顯著差異是 ．

（5）從圖A可以看出，經過有絲分裂產生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物 有重要意義．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）下列生物學實驗中，均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是（ ）

①觀察DNA和RNA在細胞中的分布

②檢測生物組織中的蛋白質

③觀察葉肉細胞中的葉綠體

④觀察細胞中的線粒體

⑤探究影響酶活性的條件

⑥探究植物細胞的吸水和失水實驗

⑦綠葉中色素的提取與分離

⑧觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂．

A．①③⑥ B．①④⑧ C．②⑤⑦ D．③④⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）下列是有關酶的敘述說法中正確的是（ ）

①酶是內分泌細胞產生的具有催化作用的有機物

②為了驗證某種物質是消化酶，可用斐林試劑

③ATP水解酶的作用對象是ATP中的高能磷酸鍵

④酶的形成一般都要經過核糖體的合成，內質網、高爾基體加工、分泌

⑤酶的組成成分中有可能含有糖類．

A．有兩個正確 B．有三個正確

C．有四個正確 D．有五個正確

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•寧城縣期末）下列關于細胞膜的功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關

B．細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C．相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D．細胞膜能控制物質進出細胞，這種功能是相對的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•泰安期末）下列說法中正確的是（ ）

①原核生物和病毒的遺傳物質是DNA或RNA

②突變的有害和有利往往取決于生物的生存環(huán)境

③動物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的

④大腸桿菌的變異主要是基因突變和染色體變異．

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為培育轉基因小鼠的部分過程示意圖．請回答下列問題．

（1）若需在短時間內獲得較多的外源基因，通常采用PCR技術．
（2）圖中的A細胞通常為受精卵細胞，將外源基因導入該細胞常用的方法是顯微注射法．
（3）仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測，通過DNA分子雜交方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠．至于外源基因是否合成相應的蛋白質，可從轉基因小鼠中提取蛋白質，并用相應的抗體進行抗原-抗體雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內的外源基因已表達．

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