【題目】下列有關(guān)分泌蛋白合成、加工和分泌敘述，不正確的是（ ）

A. 參與有氧呼吸第三階段的酶不屬于分泌蛋白

B. 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

C. 造血干細(xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運(yùn)輸?shù)耐緩娇赡苁牵焊郀柣w→核糖體→細(xì)胞膜

D. 蛋白質(zhì)類(lèi)激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

【答案】C

【解析】

本題旨在考查分泌蛋白的合成、加工和分泌等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。

參與有氧呼吸第三階段的酶在細(xì)胞內(nèi)起作用，是胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，A正確；在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中形成的肽鏈，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，B正確；造血干細(xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運(yùn)輸?shù)耐緩娇赡苁牵汉颂求w→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)類(lèi)激素是分泌蛋白，高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，D正確；故錯(cuò)誤的選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒X通過(guò)感染哺乳動(dòng)物Y后，可引起動(dòng)物Y的T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，患病動(dòng)物更易被其他病原體感染，回答下列問(wèn)題：

（1）病毒X在哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖，其原因是__________。

（2）病毒X侵入動(dòng)物Y體內(nèi)后，在病毒X的刺激下，T細(xì)胞增殖分化為_____。同時(shí)T細(xì)胞能分泌淋巴因子可促進(jìn)_____，最終使病毒X數(shù)量下降。

（3）當(dāng)動(dòng)物Y感染細(xì)菌時(shí)，細(xì)菌脂多糖L作為重要的抗原分子引起免疫應(yīng)答，抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類(lèi)：第一類(lèi)是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成免疫應(yīng)答；第二類(lèi)是有少數(shù)抗原，單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成免疫應(yīng)答。為探究細(xì)菌脂多糖L引起的免疫應(yīng)答屬于哪一類(lèi)（假設(shè)細(xì)菌脂多糖L只能引起上述二類(lèi)免疫應(yīng)答中的一種），設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇性別、年齡、生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的動(dòng)物Y均分為甲、乙兩組。

②甲組動(dòng)物__________處理，乙組動(dòng)物不做相應(yīng)的處理。（外傷對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)）

③對(duì)甲、乙兩組動(dòng)物進(jìn)行細(xì)菌脂多糖L接種處理。

④一段時(shí)間后，分別檢測(cè)兩組動(dòng)物體內(nèi)相應(yīng)漿細(xì)胞和抗體含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醪糟是以糯米為主要原料，利用微生物發(fā)酵制作的民間傳統(tǒng)食品。在醪糟發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是甜酒曲中的好氧霉菌、酵母菌和乳酸菌。醪糟的生產(chǎn)流程如下：糯米的選擇→淘洗→浸泡→蒸飯→冷卻→拌甜酒曲→發(fā)酵→煮沸→保存�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）霉菌產(chǎn)生的______能將糯米中的淀粉分解為葡萄糖等，使醪糟具有甜味；酵母菌使醪糟產(chǎn)生酒味的化學(xué)反應(yīng)式是______；乳酸菌是______（填“真核”或“原核”）生物，其發(fā)酵產(chǎn)物是醪糟酸味的主要來(lái)源。

（2）拌入甜酒曲之前，需將蒸熟的糯米進(jìn)行冷卻，目的是______。發(fā)酵前期應(yīng)保證氧氣的供應(yīng)，使______大量繁殖；后期應(yīng)減少空氣進(jìn)入或隔絕空氣，有利于______。

（3）發(fā)酵好的醪糟煮沸后，可轉(zhuǎn)移到滅菌玻璃瓶中密封保存，密封之前應(yīng)對(duì)瓶口進(jìn)行______滅菌，防止瓶口被污染。

（4）硏究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)控制發(fā)酵溫度可以調(diào)節(jié)醪糟口味，原因是溫度既影響酶的活性也影響______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)及其生理作用的敘述，正確的是

A.脫氧核糖只存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.糖類(lèi)物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

C.葡萄糖和核糖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有的糖

D.發(fā)芽小麥種子中的1分子麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生1分子果糖和1分子葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲(chóng)的紅眼（A）與白眼（a），直剛毛（B）與卷剛毛（b）兩對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純合品系：①紅眼直剛毛②紅眼卷剛毛③白眼直剛毛④白眼卷剛毛。

（1）實(shí)驗(yàn)一：選取純合品系②與③進(jìn)行正反交，觀察F1中雄性個(gè)體的性狀，若出現(xiàn)______，則該昆蟲(chóng)的紅、白眼基因位于X染色體上。

（2）實(shí)驗(yàn)二：用①為父本，④為母本進(jìn)行雜交，觀察F1中雄性個(gè)體的性狀，

若均表現(xiàn)為______，則B/b基因位于X染色體上，A/a基因位于常染色體上。

若均表現(xiàn)為______，則B/b基因位于常染色體上，A/a基因位于X染色體上。

若均表現(xiàn)為______，則兩對(duì)等位基因都位于常染色體上。

（3）實(shí)驗(yàn)二中的結(jié)果是子代雄性個(gè)體均為紅眼直剛毛，讓其與母本回交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且數(shù)量比為42：42：8：8，則說(shuō)明其______自由組合定律（填“遵循”或“不遵循”），原因是______，其中數(shù)量最多的兩種表現(xiàn)型是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.種群的S型增長(zhǎng)是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果

B.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱

C.魚(yú)塘中某種魚(yú)的養(yǎng)殖密度不同時(shí)，單位水體該魚(yú)的產(chǎn)量有可能相同

D.某林場(chǎng)中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)受密度制約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“瘦素”是一種重要的激素，它能控制人的食欲。注射“瘦素”后，人的食欲會(huì)下降，從而對(duì)人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）肥胖是由體內(nèi)脂肪過(guò)多引起的，檢驗(yàn)脂肪可用蘇丹Ⅳ染料，呈__________色。

（2）地震發(fā)生時(shí)，往往從廢墟下救出的生還者中女性較男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚，在沒(méi)有食物和飲水的條件下，女性的生存期限會(huì)比男性長(zhǎng)。請(qǐng)從脂肪的元素組成及主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:__________。

（3）某校生物興趣小組想利用以下材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“瘦素”能否控制動(dòng)物的食欲以及能否起到減肥作用，請(qǐng)幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水，其他所需條件均滿足。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:__________。

第二步:__________。

第三步:__________。

第四步:一段時(shí)間后，觀察大鼠的食欲狀況，稱量并統(tǒng)計(jì)各組大鼠的體重。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一片面積為100公頃的草地上對(duì)植物物種多樣性進(jìn)行調(diào)查，他設(shè)計(jì)的調(diào)查方案中最可行的是（　�。�

A.在該草地植物密集處設(shè)置lm2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中植物的個(gè)體數(shù)

B.設(shè)置1個(gè)lm2樣方，計(jì)數(shù)樣方中植物的個(gè)體數(shù)目

C.隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)樣方中每種植物的個(gè)體數(shù)目及種類(lèi)數(shù)

D.調(diào)查植物多樣性需要準(zhǔn)備的工具有：卷尺和繩子、竹樁、顯微鏡、紙和筆

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列文字，然后完成問(wèn)題：

在食用蘋(píng)果、梨時(shí)，常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快變成暗褐色，這是植物的這些細(xì)胞存在的酚類(lèi)物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。本來(lái)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的，但若組織細(xì)胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類(lèi)底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。

(1)上段文字中“本來(lái)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的”你聯(lián)想到學(xué)過(guò)的什么知識(shí)？即分開(kāi)存放是由于細(xì)胞內(nèi)具有_______________________的緣故。這種“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)具有_______________________的特性，而這種特性是由細(xì)胞內(nèi)的__________________________決定的。

(2)細(xì)胞含有酚氧化酶，人們利用酚氧化酶活性可加工制作商品。請(qǐng)?jiān)嚮卮�，紅茶制取過(guò)程中必須有“將細(xì)胞揉破”的關(guān)鍵過(guò)程(紅茶顏色為褐色)，揉破細(xì)胞的目的是__________________________ ；綠茶制取過(guò)程中必須有熱鍋炒制的關(guān)鍵過(guò)程(綠茶顏色為綠色)，熱鍋炒制的目的是______________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案