【題目】回答下列有關(guān)人們利用肺炎雙球菌對遺傳物質(zhì)進行探究的問題。

(1)由圖A可知,若將加熱殺死的S型細(xì)菌與活的R型細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將____,原因是________________。

(2)若用放射性同位素標(biāo)記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標(biāo)記,可選用下列哪一組?_____

A.14C和35S B.35S和32P C.14C和32P D.14C和15N

(3)分析圖B可以看出,該實驗獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計是______

(4)與艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比,噬菌體侵染細(xì)菌的實驗更有說服力,是因為_________

【答案】死亡 S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成活的S型細(xì)菌,使小鼠死亡 B 設(shè)法使DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察DNA的作用 其將噬菌體的蛋白質(zhì)與DNA完全分開

【解析】

分析圖A:加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合后出現(xiàn)S型活菌,這說明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。
分析圖B:將S型菌中的物質(zhì)一一提純后分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),結(jié)果在加入S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中出現(xiàn)了S型細(xì)菌,且其后代仍為S型細(xì)菌,這說明DNA是遺傳物質(zhì)。

1)圖A中,加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合后出現(xiàn)S型活菌,而S型細(xì)菌有毒性,因此加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化成活的S型菌,使小鼠死亡。
2)蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,另外大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S元素,DNA的組成元素是C、H、O、N、P。因此,若用同位素標(biāo)記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標(biāo)記,可選用35S32P,故選B。
3)圖BS型菌中的物質(zhì)一一提純后分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),因此該實驗獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計是:設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察它們的作用。
4)與艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比,噬菌體侵染實驗更有說服力,是因為噬菌體侵染實驗中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌的外面,而其DNA注入到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),即其蛋白質(zhì)與DNA完全分開。

練習(xí)冊系列答案
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(1)下列關(guān)于圖1中分子甲、乙和丙的敘述,正確的是______________。

A. 甲和乙所含的五碳糖不同 B. 乙可攜帶特定的氨基酸

C. 乙的堿基序列與丙互補 D. 三種分子都由核苷酸聚合而成

(2)圖1中,過程①和過程②的發(fā)生過程中,____________(多選)。

A. 都有模板分子 B. 都發(fā)生堿基配對

C. 都有酶的參與 D. 都發(fā)生解旋

(3)當(dāng)在電子顯微鏡下觀察到圖2狀態(tài)時,細(xì)胞中是否易于發(fā)生圖1所示的生理活動?________為什么?______________。

(4)若該女性與一正常男性結(jié)婚,僅考慮基因B-b,則所生育孩子的表現(xiàn)型是____

(5)若同時考慮兩對基因,則該女性將致病基因傳遞給孩子的可能性是__________。

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1根據(jù)題意分析,過度肥胖易誘發(fā)___________型糖尿病。

2據(jù)圖寫出實驗組和對照組血糖濃度變化的差異:___________________。

3結(jié)合已有知識,推測阿司匹林有助于緩解血糖過高的原因最可能是

A.增加胰島B細(xì)胞數(shù)量

B.增強細(xì)胞對胰島素的敏感性

C.減少胰高血糖素的分泌

D.促進甘油三酯的水解

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②能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

③藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體

④新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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