分析 分析題圖可知,甲是磷脂雙分子層,乙是蛋白質分子,蛋白質是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關;①是細胞通過自由擴散的方式排出某物質,②③是細胞通過協(xié)助擴散的方式排出某物質,①②③不需要消耗能量,物質運輸?shù)膭恿碜詽舛炔睿瑢儆诒粍舆\輸;④是細胞通過主動運輸?shù)姆绞轿漳澄镔|,需要載體協(xié)助并消耗能量.
解答 解:(1)生物膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構成,即圖中的甲;生命活動的主要承擔者是蛋白質,即圖中的乙.
(2)分析題圖可知,細胞吸收a需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量,屬于主動運輸.
(3)氧氣釋放到細胞外屬于自由擴散,可以用圖中的①表示;②的運輸需要經(jīng)過離子通道,但不消耗能量,屬于被動運輸.
(4)細胞膜的功能特點是選擇透過性;由題意知,對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,說明該毒素不影響能量供應,因此最可能是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的活性.
故答案為:
(1)[甲]磷脂雙分子層[乙]蛋白質
(2)主動運輸 載體蛋白的協(xié)助和消耗細胞的ATP(能量)
(3)①被動運輸
(4)選擇透過性 載體蛋白
點評 本題的知識點是細胞膜的流動鑲嵌模型,物質跨膜運輸方式,細胞膜的結構和功能特點,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力并應用相關知識結合題圖信息對某些生物學問題進行解釋、推理的能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的半保留復制特點的重要意義在于
A.使DNA分子結構具有相對穩(wěn)定性
B.能夠精確地進行自我復制,保證前后代之間的連續(xù)性
C.能夠精確地指導蛋白質的合成
D.增加產(chǎn)生可遺傳變異的機會
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞受到淋巴因子的作用后,可增強清除靶細胞的能力 | |
B. | 吞噬細胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細胞 | |
C. | 幼兒注射卡介苗(肺結核疫苗)后,體內可產(chǎn)生抗體和記憶細胞 | |
D. | HIV攻擊人體T細胞后,可使人體完全喪失免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質 | |
B. | 該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸 | |
C. | 最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同 | |
D. | 合成①的場所在細胞核,合成⑥的場所在細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 280kg | B. | 28kg | C. | 10kg | D. | 1110kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接價值 | B. | 間接價值 | C. | 潛在價值 | D. | 以上都是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a可表示C5含量的變化 | B. | 曲線a可表示[H]含量的變化 | ||
C. | 曲線b可表示ATP含量的變化 | D. | 曲線b可表示C3含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦⑨ | B. | ②⑤⑦⑩ | C. | ③④⑥⑧ | D. | ③⑤⑦⑨ |
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