A. | (1)(3) | B. | (1)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
分析 細胞器的分類:
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有:葉綠體、線粒體.
②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡.
③不具備膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體.
④能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體.
⑤與堿基互補配對有關(guān)的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體.
⑥含有 DNA 的細胞器有葉綠體和線粒體.
⑦含有 RNA 的細胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體.
⑧與細胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器有線粒體、葉綠體.
解答 解:(1)上述所有細胞都含有蛋白質(zhì),(1)正確;
(2)動植物細胞都含有①線粒體、③高爾基體、④核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng),(2)錯誤;
(3)磷脂是生物膜的重要組成成分,④核糖體和⑥中心體都沒有膜結(jié)構(gòu),因此都不含磷脂,(3)錯誤;
(4)具有雙層膜的細胞器只有①線粒體和②葉綠體,(4)正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程I稱為轉(zhuǎn)錄,發(fā)生場所可以是細胞質(zhì)和細胞核 | |
B. | 與完成過程II直接有關(guān)的核酸,只有mRNA | |
C. | 與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U、U-A | |
D. | 細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程II被抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因的分離、非等位基因的自由組合可發(fā)生在細胞②中 | |
B. | 細胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體 | |
C. | ①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖 | |
D. | 細胞①分裂形成的是體細胞;細胞④分裂形成的是精細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 脂肪 | 碘液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不10mL量筒 | |
B. | 隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面 | |
C. | 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 | |
D. | 實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 13:2:1 | B. | 49:14:1 | C. | 1:2:1 | D. | 9:6:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上移、左移、上移 | B. | 下移、左移、下移 | C. | 下移、右移、上移 | D. | 上移、右移、上移 |
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