回答下列有關(guān)遺傳的問題：

(1)某昆蟲的眼色由染色體上的等位基因控制。用純合紅眼個(gè)體與純合紫眼個(gè)體雜交得到F1,F1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2中紫眼:紅眼為3:1(不考慮基因突變和交叉互換)。若眼色受一對(duì)等位基因控制且只位于X染色體上，則親本中純合紅眼個(gè)體為____________(填“父本”或“母本”）。若控制眼色的等位基因位于常染色體上，依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________(填“能”或“不能”）判斷該性狀只受一對(duì)等位基因控制，理由是_______________________________。

(2)若該昆蟲眼色和翅型分別由一對(duì)等位基因控制，控制卷翅和正常翅的一對(duì)等位基因位于Ⅱ號(hào)染色體，要確定控制眼色的基因是否也在Ⅱ號(hào)染色體上，用純合紅眼卷翅個(gè)體與純合紫眼正常翅個(gè)體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,觀察F2表現(xiàn)型。若F2出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型，則表明該對(duì)基因不在Ⅱ號(hào)染色體上；若F2出現(xiàn)_________種表現(xiàn)型，則表明該對(duì)基因在Ⅱ號(hào)染色體上。

(3)一個(gè)種群基因庫中，控制紅眼的基因占全部等位基因數(shù)的比率，叫做________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省資陽市高三4月模擬考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)使用鹽酸，有利于DNA與染色劑結(jié)合

B. 在高倍顯微鏡下可見黑藻細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具雙層膜結(jié)構(gòu)

C. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，可據(jù)染色體的存在狀態(tài)判斷細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

D. 一般不用過氧化氫酶催化過氧化氫分解的反應(yīng)來探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是(　　)

①體細(xì)胞全能性　

②離體植物器官、組織或細(xì)胞

③根、芽　

④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素　

⑤生長(zhǎng)素和乙烯

⑥愈傷組織　

⑦再分化　

⑧脫分化　

⑨植物體

A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、 ④

C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡(jiǎn)圖及引入某害蟲的天敵后通過調(diào)查構(gòu)建的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

（2）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有的成分_______。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是___________________。

（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對(duì)污水排放量要加以控制，其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

（4）上圖乙模型屬于___________(填“物理” ”概念” 或”數(shù)學(xué)”)，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在_________調(diào)節(jié)。僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為____。

（5）碳元素在無機(jī)環(huán)境生物群落之間的循環(huán)主要依賴____________（填生理過程）。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞普遍存在，在群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上信息傳遞的作用依次為________、___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是育種工作者的育種過程圖解。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 野生一粒小麥與山羊草能產(chǎn)生雜交后代，屬于同一個(gè)物種的不同品種

B. 秋水仙素能促進(jìn)染色體著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

C. 野生二粒小麥為二倍體，能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子

D. 此育種過程所遵循的原理是染色體數(shù)目變異。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是

A. 溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由吲哚乙酸引起的

B. 植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

C. 生長(zhǎng)素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不直接參與細(xì)胞代謝

D. 用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身、黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示），長(zhǎng)翅、殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B、b表示）。在正常培養(yǎng)溫度（25℃）下發(fā)育為長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲，如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng)，成體為殘翅�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，將F1幼蟲隨機(jī)均分為甲、乙兩組。甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)。甲組成體的表現(xiàn)型與比例如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）A、a和B、b這兩對(duì)基因的遺傳均遵循孟德爾的 _________定律。

（2）假設(shè)A、a和B、b這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

①親代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 _________。請(qǐng)用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生乙組F1的過程（形成配子的過程不作要求） _________。

②F1中黑身長(zhǎng)翅果蠅的基因型為______，F(xiàn)1灰身殘翅果蠅中純合子所占比例為 ________。

③取F1中灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交得到F2，F(xiàn)2幼蟲在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，則F2成體中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在原核細(xì)胞的擬核中，DNA 與周圍核糖體直接接觸，可通過甲物質(zhì)傳遞信息，由核糖體合成乙物質(zhì)。下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 均消耗ATP B. 均屬于基因表達(dá)過程

C. 堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同 D. 催化形成的化學(xué)鍵相同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物激素與其產(chǎn)生部位、靶組織的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 促甲狀腺激素一腺垂體一甲狀腺 B. 生長(zhǎng)激素一下丘腦一全身組織

C. 促甲狀腺激素釋放激素一下丘腦一腺垂體 D. 甲狀腺激素—甲狀腺一全身組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案