11．我國科學家已完成水稻基因組測序，已知水稻體細胞含24條染色體，則是（　　）
A．對24條染色體DNA上基因的所有堿基對的序列測序
B．對13條染色體DNA上基因的所有堿基對的序列測序
C．對12條染色體DNA上所有堿基對的序列測序
D．對13條染色體DNA上所有堿基對的序列測序

分析 人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．其宗旨在于測定組成人類染色體（指單倍體）中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列，從而繪制人類基因組圖譜，并且辨識其載有的基因及其序列，達到破譯人類遺傳信息的最終目的．

解答 解：（1）基因組測序是指測定堿基序列；
（2）二倍體水稻細胞中共有24條染色體，即12對，且水稻細胞中沒有性染色體，因此水稻基因組測序是指測定水稻12條染色體上的全部堿基序列．
故選：C．

點評 本題考查人類基因組計劃的相關(guān)知識，要求考生識記人類基因組計劃的具體內(nèi)容，并能進行知識點的遷移，再結(jié)合所學的知識做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F，圖2中的甲相當于圖1中的B．
（2）種群丙在A、B、C、D四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是A期．
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成圖1中E出現(xiàn)大量白化苗，則F、D的數(shù)量變化為都將減少．
（4）圖3是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2•a）．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．圖中②代表的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學能的形式貯存；能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為15.6%（保留到小數(shù)點后一位）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．含有兩個高能磷酸鍵的ATP是RNA基本組成單位之一
B．加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加
C．光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成
D．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．《本草圖經(jīng)》記載“紫莧，主氣��；赤莧，主血�。蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細胞進行探究光合作用與呼吸作用的實驗．圖甲表示紫莧葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量（單位：mg）．圖乙表示紫莧葉肉細胞光合速率與光照強度的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中光照強度為c時，光合作用強度等于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強度．
（2）根據(jù)甲圖可知乙圖中e點是6mg．乙圖中f點細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）乙圖中影響e點的主要外界因索是溫度和O2濃度，g點時突然降低光照強度，則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是C3增多、C3減少．
（4）若將空氣中的CO2濃度降低，則圖乙中f點向右移動，X點向左移動．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（　�。�
A．刺激a點不能引起c處電位變化
B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C．c的末梢可支配肌肉或腺體，與其合稱為效應器
D．a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．對綠色植物細胞中某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，可推測該細胞器能完成的生理活動是（　　）
A．利用氧氣，進行有氧呼吸B．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)
C．發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．為獲得優(yōu)良性狀的純合體，將基因型Aa的小麥連續(xù)自交并逐代淘汰aa．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該育種方法的基本原理是基因重組
B．該育種過程會使小麥種群的a基因頻率逐漸減小
C．若使用單倍體育種方法可在更短時間內(nèi)達到目的
D．單倍體育種中需要用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)真核生物的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞核中會完成DNA分子的復制和基因的表達過程
B．龍膽紫染液進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
C．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達
D．在胰島素合成過程中，胰島素基因可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，且每個mRNA分子都可以與多個核糖體相結(jié)合，以提高胰島素合成的速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結(jié)果如表所示，請分析回答．
溫　度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
（1）該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是一定溫度范圍內(nèi)，酶的活性隨溫度的增高而增強．
（2）若晝夜不停進行光照，則該植物生長的最適宜溫度是25℃．若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物不能正常生長，原因是12小時光照下植物積累的有機物比12小時黑暗中消耗的有機物少．
（3）該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶．
①缺失該條色素帶的植株主要對藍紫光的吸收能力減弱．
②為了研究缺失該色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如表．
光照強度（klx）051015202530
CO2吸收速率（mg•m-2•h-1）甲-3.6-0.722.43.04.86.97.0
乙-4.6-12.43.65.87.98.8
根據(jù)表格中信息可知，更加適合在強光下生活的是乙（填“甲”或“乙”）植株．當光照強度為10klx時，植株甲的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；當光照強度為25klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為4.7 mg•m-2•h-l．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案