【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖,其中分析不正確的是( )

A. a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C. 兩圖所示意的結構中與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中

D. 兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關,并可共存于一個細胞

【答案】C

【解析】a為線粒體,第三階段發(fā)生在線粒體內膜上,A正確;b為葉綠體,類囊體薄膜上有光合色素,發(fā)生光反應,B正確;線粒體的基質和內膜上分布發(fā)生了有氧呼吸第二、三階段,都可產生ATP.葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生光反應階段,可合成ATP,用于暗反應.葉綠體基質,不能合成ATP,只能消耗光反應產生的ATP,C錯誤;線粒體中發(fā)生化學能轉化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉化成化學能,兩者可共存于同一個細胞中,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4名受試者分別飲用l00g葡萄糖后,在180min內血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是

A. a的尿液里很有可能會檢測出葡萄糖

B. b曲線在前30min內血糖升高與腸道吸收有關

C. c在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉化為糖原及非糖物質

D. d代表的個體平常容易出現(xiàn)頭暈等缺乏能量的癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的性別決定方式為ZW型,羽毛顏色有蘆花斑紋、非蘆花斑紋、白色三種。羽毛的蘆花斑紋由伴性基因B控制,羽毛的顯色需要基因A的存在,ZBW、ZbW視為純合子;翻毛與非翻毛由一對等位基因控制,后者由基因d決定,F(xiàn)有非蘆花翻毛雞與白羽非翻毛雞雜交情況如下,請分析作答:

(1)羽毛顏色這一性狀遺傳時受_______對等位基因控制。僅就羽毛顏色這一性狀,親本雌雞的基因型是__________,F1中雄雞的基因型是___________。

(2)F2群體中B的基因頻率是_________;蘆花雞的基因型有_____種,其中雌雄之比為______;白羽中雜合子所占的比例是_____。

(3)翻毛、非翻毛這對性狀遺傳時符合____定律。欲判斷B、bD、d遺傳時是否遵循基因的自由組合定律,通過觀察和統(tǒng)計F2中翻毛雞(或非翻毛雞)中的性別比例即可得知:

①若________,則B、b與D、d遺傳時遵循基因的自由組合定律;

②若________,則B、b與D、d遺傳時不遵循基因的自由組合定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取新鮮的神經一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本)如圖,a、d分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼;b是放置在傳出神經上的電流計,用于記錄神經興奮電位;c為神經與肌細胞形成的突觸。正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮,下列判斷分析不正確的是( )

A. 刺激c、a點中間任何一點,可檢測電位變化

B. 如果用a刺激神經,在b處不能記錄到電位,表明傳出神經受損

C. 如果用d刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明骨骼肌受損

D. 用a刺激神經,在b處記錄到電位,骨骼肌不收縮,表明部位c受損

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A. 798、22 B. 798、1210

C. 799、11 D. 799、119

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽共有天門冬氨酸(R基團為—CH2—COOH)5個,現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關該過程的敘述中,錯誤的是:

A. O原子數(shù)目減少10個 B. C原子數(shù)目減少20個

C. 氨基數(shù)目增加3個,羧基數(shù)目減少2個 D. 肽鍵數(shù)目減少8個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A. 若圖中為某種多聚體的單體,則最可能是氨基酸

B. 大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則是脂肪

C. 為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則是染色體

D. 主要在人體肝臟和肌肉內合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因對性狀的控制的說法不正確的是( )
A.基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
B.性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,其所控制的性狀也必定改變
C.噬菌體的蛋白質是由噬菌體的DNA控制,利用細菌的原料和核糖體合成的
D.基因控制蛋白質的合成,符合中心法則,但與孟德爾的遺傳規(guī)律無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列過程中,發(fā)生堿基互補配對關系的是①復制②轉錄③翻譯④逆轉錄( )
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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