【題目】關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是

A. 組成丙酮酸和脂肪的元素種類(lèi)不同

B. 區(qū)分蛋白質(zhì)和核酸的特征元素分別是P和S

C. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

D. 曬干的種子因自由水過(guò)少而不能萌發(fā)

【答案】D

【解析】

丙酮酸是葡萄糖分解的中間產(chǎn)物，組成元素和脂肪相同，均為C、H、O三種，蛋白質(zhì)的基本組成元素為C、H、O、N，有些還含有P和S元素。激素和神經(jīng)遞質(zhì)等可以在細(xì)胞間傳遞信息，其成分不都是蛋白質(zhì)。

丙酮酸和脂肪都是由C、H、O三種元素組成的，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)含有C、H、O、N元素，有的含有P和S元素，核酸的元素組成為C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)參與信息傳遞的分子不都是蛋白質(zhì)，如性激素，C錯(cuò)誤；種子晾曬過(guò)程失去的水主要是自由水，自由水減少，代謝減弱，故曬干的種子因自由水過(guò)少而不能萌發(fā)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學(xué)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 沃森和克里克提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì)

B. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA

C. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測(cè)其在染色體上

D. 摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花植物,已知玉米的紫莖(A)對(duì)綠莖(a)為顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某科研小組進(jìn)行玉米X射線輻射實(shí)驗(yàn),用X射線照射親本紫莖玉米(AA),取其花粉并撒在綠莖(aa)個(gè)體的雌蕊柱頭上,發(fā)現(xiàn)子一代中有2株表現(xiàn)為綠莖,其余均表現(xiàn)為紫莖。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是雌配子未經(jīng)過(guò)受精作用直接發(fā)育成個(gè)體,該個(gè)體表現(xiàn)為綠莖;此外還可能是____________________(寫(xiě)出兩種)。

(2)在一次實(shí)驗(yàn)中,該科研小組偶然得到了一株基因型為AAaa的四倍體玉米,將其與正常二倍體玉米(Aa)雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為________。

(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中,該科研小組偶然得到了一株基因型為AAa的三體玉米(甲)。已知染色體數(shù)目異常的雌配子可育,甲減數(shù)分裂時(shí)A、a基因所在染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極,剩下一條移向另一極。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究染色體數(shù)目異常的雄配子是否可育,要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái)。請(qǐng)回答：

（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。

（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法不正確的是

A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，[H]的生成一定伴隨著能量的釋放

B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，[H]的消耗不一定伴隨著ATP的產(chǎn)生

C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中的大多數(shù)能量都以熱能的形式散失

D.給含酵母菌的培養(yǎng)液通入18O2，一段時(shí)間后可檢測(cè)到C18O2出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的表述，下列正確的是

A.病毒是能進(jìn)行生命活動(dòng)的最小系統(tǒng)

B.一棵小葉榕樹(shù)與一只老虎，在生命系統(tǒng)中具有相同的層次

C.一片農(nóng)田中的所有動(dòng)、植物個(gè)體是一個(gè)群落

D.某個(gè)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的一個(gè)大腸桿菌菌落是一個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種觀賞植物(2N=18)的花色受兩對(duì)等位基因控制，遵循孟德?tīng)栠z傳定律。純合藍(lán)色植株與純合紅色植株雜交，F1均為藍(lán)色；F1自交，F2為藍(lán)∶紫∶紅=9∶6∶1。若將F1中的藍(lán)色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（ ）

A.藍(lán)∶紫∶紅=1∶2∶1B.藍(lán)∶紫∶紅=2∶1∶1

C.藍(lán)∶紫∶紅=1∶1∶2D.藍(lán)∶紫∶紅=1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的頻率或比值高于50%的是

A. 在雙鏈DNA中鳥(niǎo)嘌呤所占比例

B. 色盲女性所生子女正常的比例

C. 在自然環(huán)境中基因突變的頻率

D. 某顯性群體中相應(yīng)顯性基因的頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，與機(jī)體的許多生命活動(dòng)密切相關(guān)。破壞小鼠的下丘腦，與正常小鼠相比較，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.免疫防衛(wèi)功能下降B.水鹽代謝紊亂

C.體溫不能保持正常D.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)異常

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