為探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，某興趣小組的同學(xué)利用盆栽植物進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果見下表；并繪制了葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖(圖中①~⑤表示生理過程，A~D表示物質(zhì))。請回答：

(1)圖中④表示_________，圖中的________是發(fā)生在生物膜上的生理過程，通常情況下合成ATP最多的生理過程是圖中的_________。

(2)在根尖細(xì)胞中不能發(fā)生的生理過程是圖中的________，通常情況下根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______。圖中A是________。

(3)據(jù)表分析，可用于探究溫度對光合速率影響的組別是________；II組實驗中CO2變化量的含義是________；實驗中植物生長最旺盛和呼吸作用最弱的所對應(yīng)溫度依次是_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實驗：①配制不同濃度的2,4-D溶液共5組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中，4小時后取出，進(jìn)行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算的平均值，結(jié)果如下表：

組別

1

2

3

4

5

6

2,4-D濃度(mol／L)

O

10—15

10一14

10一13

1O一12

1O—11

生根平均值(條)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

（1）根據(jù)以上實驗，可以得到的結(jié)論是（_______）

A．促進(jìn)桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是1O—11mol／L

B．一定濃度的2,4-D溶液對植物生根具有明顯的促進(jìn)作用

C．超過一定濃度的2,4-D溶液對植物生根有抑制作用

D．相同濃度2,4-D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同

（2）該實驗的自變量是____________________ ，因變量是____________________。

（3）在進(jìn)行扦插枝條生根實驗時，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其主要目的是為了減少________，同時還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的_________，避免扦插枝條干枯。

（4）為避免設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費，在進(jìn)行正式實驗前要先做一個________。

（5）2,4-D的濃度為0的第一組，在本實驗中的作用是________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生長素的敘述，正確的是（　�。�

A. 生長素對細(xì)胞代謝起催化作用

B. 缺氧會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

C. 植物向光性現(xiàn)象體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D. 頂芽生長占優(yōu)勢時，側(cè)芽生長素合成受到抑制

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三一模考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

電鏡下觀察小腸上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上有許多種不同的膜蛋白，如:與Na+和葡萄糖轉(zhuǎn)運有關(guān)的膜蛋白A、與細(xì)胞黏著性有關(guān)的膜蛋白B、能與某種激素發(fā)生結(jié)合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

(1)膜蛋白的合成場所是__________，導(dǎo)致四種膜蛋白分子結(jié)構(gòu)差異的根本原因是_________________。

(2)膜蛋白D的特性是__________________(寫出兩點即可）。膜蛋白C_________(填“能”或“不能”)與促甲狀腺激素相結(jié)合。

(3)發(fā)生癌變的小腸上皮細(xì)胞的膜蛋白_______(填“A”或“B”或“C”或“D”）減少。將發(fā)生癌變的小腸上皮細(xì)胞用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時間后再移至普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),不同間隔時間取樣，檢測到被標(biāo)記的癌細(xì)胞比例減少,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答與動物細(xì)胞培養(yǎng)及胚胎工程有關(guān)的問題：

(1)欲獲得牛的單個體細(xì)胞，需用________處理動物組織；在體外培養(yǎng)時，通常需在培養(yǎng)液中添加_________等天然成分。

(2)獲取的卵子需培養(yǎng)到________時期才能用于核移植，通過核移植獲得的動物稱作_________。

(3)在胚胎分割技術(shù)中，需將牛囊胚的________均分，可利用囊胚的____細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。

(4)ES細(xì)胞在_________上或含有抑制因子的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，不會發(fā)生分化；可用ES細(xì)胞分化出人造器官用于器官移植，優(yōu)點是________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組在一定濃度的葡萄糖溶液中接種酵母菌，置于密閉的容器中培養(yǎng)，并測定容器中氧氣含量、酒精含量和酵母菌數(shù)量的變化，結(jié)果如圖所示，下列分析錯誤的是

A. 酵母菌在ab段時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

B. 用血球計數(shù)板測定酵母菌數(shù)量的方法屬于估算法

C. 酒精濃度是導(dǎo)致de段酵母菌數(shù)量下降的唯一因素

D. 相同條件下的重復(fù)實驗，酵母菌種群的K值基本不變

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

（1）CO2傳感器是近年用于測定植物光合作用速率最好器材。下圖甲是在光照適宜、溫度恒定，裝置為密閉容器的條件下，測量1 h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖中AB段CO2濃度降低的原因是________________，B點時，葉綠體基質(zhì)中________________會積累。裝置中綠色植物前30 min真正光合作用的平均速率為________μL·L－1 CO2·min－1。

（2）某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證小室中CO2恒定)。

①將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_________；裝置中氧氣濃度最高的時間是________點

②如果要測定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計實驗？在裝置的燒杯中加入________溶液。其作用是____________________。將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時，保持溫度恒定。觀察并記錄________速率。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不屬于人口增長對生態(tài)環(huán)境造成影響的是

A. 自然資源的危機 B. 加劇了環(huán)境污染

C. 耕地退化，土地資源喪失 D. 火山爆發(fā)、地震災(zāi)害

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是

A. 糖蛋白是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須依賴的物質(zhì)

B. 與激素合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C. 核膜上的核孔可以讓RNA等生物大分子自由進(jìn)出

D. 基因的選擇性表達(dá)會影響動物細(xì)胞的形態(tài)和功能

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