15．如圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖，有關(guān)該圖的各種敘述中，正確的是（　�。�

①圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利；
②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程；
③人體發(fā)生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細胞的表面；
④細胞a只能參與非特異性免疫；
⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)；
⑥“②”過程的完成是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果．
A．①③④⑤B．①④⑤C．①②④⑤⑥D．①⑤⑥

分析 據(jù)圖分析，細胞a為吞噬細胞，b為T細胞，c為B細胞，d為效應T細胞，e為記憶T細胞，f為效應B細胞，g為記憶B細胞；物質(zhì)A是T細胞分泌的淋巴因子，物質(zhì)B是效應B細胞分泌的抗體；①過程表示處理和呈遞抗原，②過程表示淋巴細胞的增殖分化，③表示細胞免疫，④表示體液免疫，⑤表示T細胞將抗原呈遞給B細胞．

解答 解：①本題考查知識點為免疫調(diào)節(jié)．圖中細胞a為吞噬細胞，b為T細胞，c為記憶T細胞，d為效應T細胞，e為B細胞，f為效應B細胞，g為記憶B細胞；A為淋巴因子，B為抗體，①為處理和呈遞抗原，②為增殖分化，③為細胞免疫，④為體液免疫，⑤為抗原呈遞．圖示為特異性免疫，機體穩(wěn)態(tài)的維持有免疫系統(tǒng)的參與，①正確．
②抗生素可以干擾病菌在細胞內(nèi)存活，不屬于“④”過程，②錯誤．
③人體發(fā)生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產(chǎn)生的物質(zhì)B-抗體吸附到某些細胞的表面，③錯誤．
④吞噬細胞既能參與特異性免疫，也是第二道防線的構(gòu)成部分，④錯誤．
⑤抗原呈遞的過程為細胞間信息交流的過程，細胞間信息交流依賴于糖蛋白，⑤正確．
⑥“②”為增殖分化，細胞分化的實質(zhì)即為基因的選擇性表達，⑥正確．
故選：D．

點評 本題考查體液免疫、細胞免疫、過敏反應、吞噬細胞的功能、細胞膜的功能、細胞分化的實質(zhì)等相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌期末）將接種有乳酸菌的牛奶100毫升4份分別裝在100毫升、200毫升、300毫升和400毫升的燒瓶內(nèi)，將口密封（瓶內(nèi)若有剩余空間則為空氣），置于適宜溫度下培養(yǎng)，你認為24小時后產(chǎn)生的乳酸最多的瓶的容量是（假定牛奶的量相對乳酸菌是足量的）（ ）

A．100毫升 B．200毫升 C．300毫升 D．400毫升

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•酒泉校級期中）如圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細胞為 生物細胞，判斷的理由是 ．

（2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ．

（3）該生物絕大多數(shù)種類是 （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物

（4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于[ ] 中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．三名歐洲科學家因為發(fā)現(xiàn)兩種引發(fā)人類致命疾病的病毒而榮獲2008年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．德國人哈拉爾德•楚爾•豪森發(fā)現(xiàn)導致宮頸癌的HPV（人乳頭狀瘤病毒），為宮頸癌疫苗的誕生奠定了基礎(chǔ)．法國人弗朗索瓦絲•巴爾•西諾西和呂克•蒙塔尼發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒循環(huán)復制及與主體病毒相互配合的病理，由此確立了診斷艾滋病病毒感染者的方式．下列敘述不正確的是（　�。�
A．病毒可以成為致癌因子，開發(fā)出宮頸癌疫苗，使宮頸癌的預防和根除成為可能
B．艾滋病病毒主要侵染T淋巴細胞，使人最終喪失免疫能力
C．病毒在人體內(nèi)增殖過程包括吸附、注入、合成、組裝和釋放
D．感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為人的淋巴細胞的體液免疫圖解，下列說法中不正確的是（　�。�
A．細胞①能在特異性免疫和非特異性免疫中發(fā)揮不同的免疫作用
B．Ⅱ、Ⅲ過程都需要細胞膜糖被的參與，Ⅶ過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．細胞③是由造血干細胞在骨髓中分化、發(fā)育而來
D．當相同抗原再次進入機體，Ⅴ過程迅速完成，短時間內(nèi)發(fā)生Ⅶ反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．健康的人一次攝入了大量的水之后，會引起（　�。�
A．腎小管和集合管對水的通透性降低B．大腦皮層產(chǎn)生渴覺
C．血液中抗利尿激素含量升高D．尿量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺和熱覺的部位
B．冷覺感受器分布在皮膚，溫覺感受器分布在內(nèi)臟器官
C．寒冷環(huán)境中出現(xiàn)“寒戰(zhàn)（或戰(zhàn)栗）”是立毛肌收縮的結(jié)果
D．在炎熱環(huán)境主要依靠汗液蒸發(fā)散失熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．（1）神經(jīng)細胞興奮狀態(tài)時，細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正．興奮傳遞到突觸小體時所發(fā)生的信號變化是電信號轉(zhuǎn)化為化學信號．
（2）如圖1所示表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施加一有效強刺激，則能測到電位變化的位置是C．
A．a(chǎn)和b處                         B．a(chǎn)，b和c處
C．b，c，d和e處                   D．a(chǎn)，b，c，d和e處
（3）以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，abcd各代表激素．
①當受到寒冷刺激時，a、b、c（填字母）的分泌均會增加，b激素的名稱是促甲狀腺激素．
②大量失水后d的分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強．
③體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示將靈敏電流計的微電極分別接在神經(jīng)纖維甲、乙的外側(cè)．刺激神經(jīng)后，興奮傳到乙時出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)．以下判斷正確的是（　�。�
A．興奮從左往右傳B．乙處處在去極化過程中
C．乙處處在復極化過程中D．乙處處在反極化狀態(tài)

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