物種 數(shù)目 樣方 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 3 | 0 | 4 | 10 | 0 |
2 | 6 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 8 |
3 | 3 | 0 | 2 | 6 | 8 | 4 | 6 | 5 | 12 | 6 |
4 | 5 | 2 | 0 | 6 | 4 | 0 | 8 | 0 | 8 | 10 |
5 | 2 | 0 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | 6 | 9 | 10 |
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化量 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
分析 生物多樣性分基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的必要條件.取樣方時要求隨機取樣,防止調(diào)查有所差異.
解答 解:(1)對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.用樣方法取樣時應注意隨機取樣.若調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)量時,根據(jù)題意和圖示分析可知:S5中物種數(shù)目達到飽和了,所以選S5做樣方最佳面積.
(2)根據(jù)題意和圖表分析可知:不同物種之間的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異屬于物種多樣性,同一物種的兩個個體之間的差異屬于基因多樣性,產(chǎn)生這種多樣性的原因主要是由突變和基因重組引起的,樣方1與樣方2的差異是由環(huán)境差異或隨機分布引起的.
(3)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,且能量傳遞效率是10%~20%.結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,丙是第一營養(yǎng)級,甲和丁都處于第二營養(yǎng)級,乙處于第三營養(yǎng)級,戊處于第四營養(yǎng)級.種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第三營養(yǎng)級;若甲的數(shù)量減少,乙的食物來源還有丁,因此戊的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化.
故答案為:
(1)隨機取樣 S5
(2)物種 基因 突變和基因重組 環(huán)境差異或隨機分布
(3)三 不會
點評 本題考查了種群密度、物種的形成和生物多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)能量流動等相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學知識的要點,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學高三第二學期入學考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)、功能和細胞生命歷程的敘述的說法,正確的是( )
A.線粒體外膜的成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,線粒體內(nèi)膜上有呼吸酶和運載葡萄糖的載體蛋白
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以產(chǎn)生囊泡,所以是細胞內(nèi)部重要的交通樞紐
C.細胞生長使物質(zhì)交換效率增強,細胞凋亡是基因表達的結(jié)果
D.細胞全能性必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分是A、C、D | |
B. | 根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于a點 | |
C. | 圖乙的食物鏈中能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20% | |
D. | 用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值會偏低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA含量和染色體數(shù)都增加一倍 | B. | DNA含量增加了一倍,染色體數(shù)不變 | ||
C. | DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍 | D. | DNA含量和染色體數(shù)均不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2一S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 | |
C. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽 | |
D. | n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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