【題目】小鼠的毛色有agouti色、黑色、白色、黃色等幾種類型,科研人員對小鼠毛色的形成機理進行了相關(guān)研究。

1)實驗用黑色品系小鼠與agouti色系小鼠雜交,F1代均為agouti色,F2代結(jié)果見下表。

雜交組合

agouti

黑色

組合一

agouti♂×黑色

168

58

組合二

黑色♂×agouti

152

49

據(jù)此推斷控制小鼠毛色的基因位于________染色體上,若用Aa表示控制毛色形成的相關(guān)基因,F2agouti色小鼠的基因型為________。

2)小鼠的毛色主要由毛囊黑素細胞合成的黑色素種類所決定,其分子機制如下圖所示。

已知A基因表達結(jié)構(gòu)正常的ASP,a基因表達結(jié)構(gòu)異常的ASP。由圖可知,Mc1RMSH和結(jié)構(gòu)正常ASP________,且當MSHASP共存時,Mc1R優(yōu)先與________結(jié)合。據(jù)此分析黑毛小鼠形成的原因是________

②下表為agouti毛色小鼠的A基因在毛發(fā)生長不同時間的表達情況,請在圖示相應(yīng)位置標出毛色。agouti毛色形成機理說明:A基因并不直接控制agouti毛色形成,其產(chǎn)物ASP作為一種________分子起作用。

毛發(fā)生長時間

A基因表達情況

1-3

不表達

4-6

表達

6天以后

停止表達

A基因可以突變成顯性黃色基因(Avy),使小鼠每根毛全為黃色,說明Avy基因和A基因在表達上的差異是:________。

3)小鼠毛色的形成還與控制色素合成的B基因有關(guān),b基因不合成色素,成為白鼠。即A基因的顯性作用是建立在小鼠毛囊黑素細胞能夠產(chǎn)生色素的基礎(chǔ)上,推測組合一中父本和母本的基因型分別為________

4)給懷孕母鼠食物中添加葉酸、膽堿等富含甲基的添加劑,出生的Avya 小鼠也會出現(xiàn)agouti毛色,此現(xiàn)象說明:________。

【答案】 AAAa 受體 結(jié)構(gòu)正常的ASP 黑毛小鼠只有a基因,只產(chǎn)生結(jié)構(gòu)異常的ASP,導致MSHMc1R結(jié)合,形成真黑素 信號 Avy 基因持續(xù)表達,A基因不持續(xù)表達 AABBaaBB 環(huán)境因素(和遺傳因素共同)影響生物性狀

【解析】

由圖可知,Mc1RMSH結(jié)合,小鼠毛色為黑色,Mc1RASP結(jié)合時,小鼠毛色為黃色。

1)由表可得選擇agouti色和黑色做親本進行正反交,F2代結(jié)果都接近3:1,故該基因應(yīng)該位于常染色體上,若用Aa表示控制毛色形成的相關(guān)基因,F2agouti色小鼠的基因型為AAAa。

2)①已知A基因表達結(jié)構(gòu)正常的ASP,a基因表達結(jié)構(gòu)異常的ASP,由圖可知,Mc1RMSH和結(jié)構(gòu)正常ASP的受體,且當MSHASP共存時,Mc1R優(yōu)先與結(jié)構(gòu)正常的ASP結(jié)合。據(jù)此分析黑毛小鼠形成的原因是黑毛小鼠只有a基因,只產(chǎn)生結(jié)構(gòu)異常的ASP,導致MSHMc1R結(jié)合,形成真黑素。

②由題表可知,毛發(fā)生長時間13agouti毛色小鼠的A基因不表達,在毛發(fā)生長時間46天表達,在毛發(fā)生長時間6天以后停止表達,故在毛尖處為黑色,依次往下為黃色和黑色。agouti毛色形成機理說明:A基因并不直接控制agouti毛色形成,其產(chǎn)物ASP作為一種信息分子起作用。

A基因可以突變成顯性黃色基因(Avy),使小鼠每根毛全為黃色,說明Avy基因和A基因在表達上的差異是:Avy基因持續(xù)表達,A基因不持續(xù)表達。

3)小鼠毛色的形成還與控制色素合成的B基因有關(guān),b基因不合成色素,成為白鼠。即A基因的顯性作用是建立在小鼠毛囊黑素細胞能夠產(chǎn)生色素的基礎(chǔ)上,推測組合一中父本和母本的基因型分別為AABBaaBB。

4)給懷孕母鼠食物中添加葉酸、膽堿等富含甲基的添加劑,出生的Avya小鼠也會出現(xiàn)agouti毛色,此現(xiàn)象說明:環(huán)境因素(和遺傳因素共同)影響生物性狀。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以酵母菌和葡萄糖為材料進行“乙醇發(fā)酵實驗”,裝置圖如下。下列關(guān)于該實驗過程與結(jié)果的敘述,錯誤的是

A. 將溫水化開的酵母菌懸液加入盛有葡萄糖液的甲試管后需振蕩混勻

B. 在甲試管內(nèi)的混合液表面需滴加一薄層液體石蠟以制造富氧環(huán)境

C. 乙試管中澄清的石灰水變渾濁可推知酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生了CO2

D. 拔掉裝有酵母菌與葡萄糖混合液的甲試管塞子后可聞到酒精的氣味

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在冬春季溫室蔬菜生產(chǎn)中,低溫脅迫和光照不足是影響作物生長的重要因素。研究人員以“海豐16號”甜椒為對象,研究LED補光和根區(qū)加溫對甜椒生物量的影響,結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:

處理

株高(cm)

地上鮮重(g)

地上干重(g)

根系鮮重(g)

根系干重(g)

果實數(shù)量

單果重(g)

單株產(chǎn)量

CK

72.50

313.33

40.71

29.76

5.06

2.80

119.15

332.82

T15

77.63

329.67

42.19

32.59

5.56

3.60

131.48

468.66

T18

81.13

349.33

49.49

36.19

7.71

4.20

136.74

573.30

L

75.13

319.67

45.41

34.66

5.95

3.20

131.40

409.28

T15+L

79.00

333.33

50.08

36.80

7.17

5.20

121.80

633.04

T18+L

86.13

388.33

57.25

42.72

8.41

5.00

131.05

649.02

(注:CK:對照;T15:根區(qū)加溫15℃;T18:根區(qū)加溫18℃;L:冠層補光;T15+L:根區(qū)加溫15℃和冠層補光;T18+L根區(qū)加溫18℃和冠層補光)

(1)植物根區(qū)溫度降低主要通過____________________來影響根系細胞呼吸,進一步影響根系對礦質(zhì)養(yǎng)料的吸收,從而影響植物生長。

(2)由表可知,在只進行根區(qū)加溫的條件下, __________℃對甜椒生長指標的影響更顯著。

(3)實驗結(jié)果表明, __________(填“T”“L”或“T+L”)處理能大幅度提高甜椒產(chǎn)量,對提高甜椒單株產(chǎn)量效果最明顯的處理方式是______________________________。

(4)實際生產(chǎn)中,椒農(nóng)常選擇T15+L而不選擇T18+L處理的原因是______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)指的是________________________,循環(huán)的范圍是________________之間。其特點具有________、________。

(2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的形式是________,碳返回無機環(huán)境的途徑有:________________________、________、化石燃料的燃燒等。

(3)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因很多,主要是________短時間內(nèi)大量燃燒,使大氣中________含量迅速增加,打破了生物圈________的平衡。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)和能量流動________,不可分割。物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動的________,能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復循環(huán)的________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗,箭頭表示光照方向,下列敘述正確的是

A.②與⑥對照可說明感受光刺激的部位是尖端

B.②和④的彎曲生長與生長素的橫向運輸有關(guān)

C.①和⑤的彎曲生長與生長素的分布不均有關(guān)

D.③和⑥對照可說明向光彎曲生長與尖端有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示綠色植物葉肉細胞中的部分結(jié)構(gòu),①~⑥表示物質(zhì);乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度逐漸增強的變化曲線,S1、S2、S3分別表示所屬范圍的面積;丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中,在供給植物CO2后的60秒內(nèi),相隔不同時間取樣,殺死細胞并分析細胞代謝產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達12種,而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是___(填圖中序號)。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài),則甲圖中①→②→①的循環(huán)_____________(/不能)進行,原因是_________________________________________________。

(3)當光照強度處于乙圖中的D點時,甲圖中⑥的去向是___________________________。

(4)乙圖中0~D間此幼苗呼吸作用消耗有機物的量為_____________,光合作用有機物的凈積累量為_________________(均用S1、S2、S3。表示)

(5)丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有________個,葉綠體吸收C02速率最大的時刻是第__________小時,前24小時比后24小時的平均光照強度_________(填“強”或“弱”)。

(6)如果使用相同強度綠光進行實驗,丙圖中c點的位置將___________(填“上移”、“下移”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其作用作用存在胞吞和自噬兩種途徑,下圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.溶酶體與囊泡形成異噬溶酶體需要消耗能量

B.溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡

C.溶酶體消化病原體的原因是溶酶體內(nèi)含有多種水解酶

D.溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)中不會引起細胞損傷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A-D表示生態(tài)系統(tǒng)成分,圖乙表示食物鏈及其部分能量流向。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)圖甲中表示消費者的是______,圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是______。

2)在圖乙的食物鏈中,屬于______(生物)的同化量的一部分。

3)圖乙中草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的兩個流向是____________

4)圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)中,在引入鷹之后,兔的數(shù)量將______,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】塑料的生物降解,是一個世界性的難題。北京航天航空大學趙軍教授帶領(lǐng)的團隊所進行的研究,引人矚目。他們從一種吃塑料(聚乙烯)的蠟蟲腸道內(nèi)容物中分離出8個菌株,并對其中的2個菌株進行了深入研究。

蠟蟲腸道內(nèi)容物接種、培養(yǎng)、分離菌種鑒定菌種保藏

(1)塑料的生物降解,主要是利用某些生物分泌特定的__________的作用。

(2)上述步驟中培養(yǎng)是為了________,其培養(yǎng)基應(yīng)以聚乙烯為________、并加入水和________等制作而成。培養(yǎng)一定時間后,根據(jù)________對菌種進行初步分離。

(3)研究人員將其中兩個菌株YT1、YP1分別接種到含有聚乙烯膜的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng),部分結(jié)果如下圖甲、乙所示。

圖甲顯示,兩個菌株在實驗條件下,增殖能力更強的是____________。圖中缺少對照組的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗設(shè)計的意圖,對照組的細胞密度應(yīng)該為________。

圖乙是對兩個菌株進行聚乙烯減重分析的實驗結(jié)果,可以得出的主要結(jié)論是___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案