某同學(xué)從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞,浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的KNO3溶液中制成臨時裝片,用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖象,圖乙表示實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式.下列敘述錯誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)中從洋蔥植株上所取的細(xì)胞為鱗片葉外表皮細(xì)胞

B.由圖甲中O的通透性特點(diǎn)可知,Q處充滿了KNO3溶液

C.只有將圖甲中細(xì)胞浸潤在清水中,質(zhì)壁分離才能復(fù)原

D.圖乙中①可表示K+進(jìn)入洋蔥細(xì)胞的方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.用酵母菌生產(chǎn)人的乙型肝炎病毒(HBV)疫苗是第一個真核細(xì)胞基因工程的商業(yè)化產(chǎn)品.回答下列問題:
(1)DNA重組技術(shù)的基本工具至少有三種,通常用加工處理過的動植物病毒或者質(zhì)粒作為運(yùn)載體,DNA連接酶可將HBV的遺傳物質(zhì)與目的基因連接起來,由此可以知道HBV是DNA (填“DNA”或“RNA”)病毒.
(2)早期基因工程操作常用大腸桿菌作為受體細(xì)胞,首先用鈣離子處理細(xì)胞,使細(xì)胞處于感受態(tài),從而容易吸收外界DNA分子.導(dǎo)入受體細(xì)胞后,目的基因的檢測包括檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因、目的基因是否轉(zhuǎn)錄和目的基因能否表達(dá).
(3)用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物時,轉(zhuǎn)基因動物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物,因而稱作乳腺發(fā)生器.科學(xué)家將基因表達(dá)載體用顯微注射的方法注入受精卵中,受精卵在體外發(fā)育成胚胎后通過胚胎移植技術(shù),將其移入受體子宮內(nèi)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )

A.6、18 B.5、18

C.5、17 D.6、17

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述,錯誤的是( )

A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B.脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲02

C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞主動運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )

A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D.葉肉細(xì)胞不能以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水.某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示,一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)如圖丙所示.請判斷下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的

B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

D.把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對幾種細(xì)胞器的說法中,正確的是( )

A.所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B.分離這些細(xì)胞器常用的方法是差速離心法

C.通過一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器

D.組成①與③膜成分的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)種類、含量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上精英對抗賽2生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( )

A.切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響

B.該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照,需要增添空白對照組

C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D.增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是( )

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級

③根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中.

A.①②③ B.①③ C.①② D.②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案