7．結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌，卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗，人體接種卡介苗將獲得相應(yīng)免疫力．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)核桿菌入侵后，漿細(xì)胞會(huì)增殖分化并產(chǎn)生特異性抗體
B．結(jié)核桿菌再次入侵時(shí)，巨噬細(xì)胞會(huì)吞噬處理結(jié)核桿菌
C．注射卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖分化
D．卡介苗對(duì)人體來(lái)說(shuō)是一種抗原，會(huì)被效應(yīng) T 細(xì)胞裂解

分析 1、相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的淋巴細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
2、對(duì)于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除．

解答 解：A、漿細(xì)胞不能增殖分化，A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí)，吞噬細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌，暴露出結(jié)核桿菌特定的抗原，記憶細(xì)胞會(huì)識(shí)別抗原并迅速增殖分化，B正確；
C、卡介苗相當(dāng)于抗原，注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，C錯(cuò)誤；
D、卡介苗是一種減毒的活性牛型結(jié)核桿菌疫苗，結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌，效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞（被結(jié)核稈菌入侵的宿主細(xì)胞）密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，有一定的綜合性，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進(jìn)行比較，注射抗體，抗體可以直接清除病毒，發(fā)揮作用快，可起到治療的作用，一般使用于緊急治療，此法缺點(diǎn)是抗體存活時(shí)間比較短，沒(méi)有長(zhǎng)期預(yù)防的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，1的數(shù)目較多，3較大

B．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)沒(méi)有4

C．5參與合成的磷脂，除滿足自身需要外，還參與2等細(xì)胞器的形成

D．1、2、3、4、5都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、II表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．甲乙兩位同學(xué)用小球做模擬孟德爾遺傳定律的實(shí)驗(yàn)．甲每次從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩位同學(xué)每次從小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶
B．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬控制不同性狀的遺傳因子自由組合的過(guò)程
C．實(shí)驗(yàn)中每個(gè)小球大小都應(yīng)相等，Ⅰ、Ⅱ小桶內(nèi)的小球總數(shù)都應(yīng)保持一致
D．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為某動(dòng)物卵原細(xì)胞（染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a）分裂示意圖，M、m、N、n為染色體上的基因，①、②、③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期，圖示過(guò)程中未發(fā)生變異．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①③細(xì)胞中均無(wú)同源染色體，染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)為2a
B．②細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式與③細(xì)胞相同，與①細(xì)胞的不同
C．正常情況下，基因M與m、N與n分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D．與圖中卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)細(xì)胞的基因型是mN、mn和MN

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為某“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等
B．在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，魚的放養(yǎng)量最好控制在$\frac{K}{2}$左右
C．施用河泥不僅能夠提高土壤肥力，也能增加環(huán)境中CO2濃度，利于農(nóng)作物增產(chǎn)
D．沼氣池實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少了環(huán)境污染，提高了能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分別生活在加拉帕戈斯群島兩個(gè)島嶼上的兩種地雀，以不同植物的果實(shí)或種子為食，其喙差別較大，如圖．相關(guān)敘述錯(cuò)誤（　�。�
A．兩種地雀存在生殖隔離，基因種類完全不同
B．碾壓型喙適宜從堅(jiān)硬的果實(shí)或種子中獲得食物
C．兩種喙的形成是種群基因頻率定向改變的結(jié)果
D．地雀的喙和食物之間相互選擇、共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)時(shí)熒光定量PCR（qPCR）實(shí)現(xiàn)了PCR從定性到定量的飛躍．Taq Man探針是qPCR技術(shù)中一種常用探針（如圖1），其y末端連接熒光基團(tuán)（R），3'末端連接淬滅劑（Q）．當(dāng)探針完整時(shí)，R發(fā)出的熒光信號(hào)被Q吸收而不發(fā)熒光．在qPCR擴(kuò)增過(guò)程中，當(dāng)Taq酶遇到探針時(shí)會(huì)使探針?biāo)舛尫懦鲇坞x的R和Q，R發(fā)出的熒光信號(hào)被相應(yīng)儀器檢測(cè)到，熒光信號(hào)的累積與PCR產(chǎn)物數(shù)量完全同步（如圖2）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與質(zhì)粒相比，Taq Man探針中除熒光基團(tuán)、淬滅劑外，特有的化學(xué)成分是核糖和尿嘧啶．
（2）加入到PCR反應(yīng)體系的物質(zhì)，除圖中所示引物、酶、模板DNA外，還應(yīng)包括Mg2+、擴(kuò)增緩沖液和4種脫氧核苷酸．
（3）根據(jù)TaqMan探針功能分析，探針中堿基序列的設(shè)計(jì)應(yīng)主要依據(jù)目的基因內(nèi)部部分核苷酸序列，同時(shí)要避免與引物發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)．
（4）根據(jù)圖2，Taq酶的功能有催化游離脫氧核苷酸連接到脫氧核苷酸鏈上、催化RNA水解．
（5）若每分子探針?biāo)忉尫诺腞基團(tuán)熒光強(qiáng)度為a，加入的目的基因?yàn)閎個(gè)，請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程，試用數(shù)學(xué)公式表示反應(yīng)體系中熒光信號(hào)強(qiáng)度（Rn）與擴(kuò)增次數(shù)（n）之間的關(guān)系：Rn=ab×（2n-1）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．1859年一位英國(guó)人來(lái)到澳大利亞定居，他帶來(lái)了24只歐洲兔．如圖為100多年來(lái)澳大利亞某草原生態(tài)系統(tǒng)中歐洲兔對(duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)物袋鼠的影響，以及人們采用生物防治措施后二者的數(shù)量變化．回答下列問(wèn)題：
（1）圖中a年之前，歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線類型近似于J型，出現(xiàn)這種增長(zhǎng)的原因包括食物和空間條件充裕、氣候適宜、缺乏天敵等．若不對(duì)歐洲兔加以防治，就可能導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，原因是生物多樣性降低，自我調(diào)節(jié)能力減弱．
（2）已知狐貍和歐洲兔之間是捕食關(guān)系，據(jù)圖分析推測(cè)，狐貍和袋鼠之間的種間關(guān)系為捕食，原因是袋鼠與歐洲兔是同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，a-b年間引入狐貍后歐洲兔數(shù)量下降的同時(shí)袋鼠數(shù)量也下降，說(shuō)明狐貍和袋鼠之間是捕食關(guān)系．
（3）引入黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量得到很好的控制，但d年后，歐洲兔種群數(shù)量開始回升，此時(shí)歐洲兔的種群基因庫(kù)與b年前相比，最大的區(qū)別是抗粘液瘤病毒基因的基因頻率升高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案