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如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是（ ）

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時

出生率等于死亡率 ④假設這是魚的種群，

當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產量

A．①② B．①④

C．①③ D．③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內進行農藥防治（施DDT)和生物防治（引入捕食者）害蟲過程中，害蟲種群密度變化示意圖。圖中經濟閾值是指害蟲種群密度己經達到了影響農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經濟效益的最低值。下列說法錯誤的是

A. A點后開始進行的是生物防治，E點后開始進行的是農藥防治。

B. F-I段種群數(shù)量己無明顯波動，說明已建立新的生態(tài)平衡

C. 在害蟲對農作物危害不大前提下，防治害蟲主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲，這樣可以保護物種的多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

D. 從經濟閾值考慮，圖中需要防治的時間點是A、D、E

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構的敘述，正確的是

A. 性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量通常青春期時比幼年和老年時期多

B. 線粒體內膜的面積小于外膜，蛋白質含量高于外膜

C. 葉綠體內的基粒和類囊體擴展了受光面積

D. 細胞骨架主要是由磷脂分子構成

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三4月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國90%以上的水域污染是因水體中的N、P含量過高而引起的富營養(yǎng)化造成的。在這里時常采用生態(tài)浮床法、以漂浮材料為載體，將高等水生植物栽植到載體中，通過植物的根系吸收或吸附作用，削減水體中的氮、磷等污染物質，從而凈化水質�；卮鹣铝袉栴}：

（1）水中N、P元素含量過高，可能引起藻類大量繁殖。藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________；藻類大量繁殖后，最終會導致水生動植物大量死亡，該變化過程__________（填“屬于”或“不屬于”）群落演替。

（2）水中N、P元素含量過高，通過水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響，表明此時生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性遭到破壞，而難以自動修復。

（3）在水域生態(tài)系統(tǒng)中，N、P等元素在__________之間進行循環(huán)流動。在利用生態(tài)浮床治理時，為防止浮床植物中富集的N、P重新進入水體，可采取的措施是_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三4月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內ATP的敘述，正確的是

A. 酵母菌進行無氧呼吸的各反應階段均生成少量ATP

B. 運動時肌肉細胞中ATP的消耗速率遠高于其合成速率

C. 線粒體和葉綠體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量增加

D. 突觸前膜釋放神經遞質的過程中常伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

一個DNA分子連續(xù)復制幾次能產生16個子代DNA分子 （ ）

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，能通過自由擴散進出細胞的是 （ ）

A. 葡萄糖 B. 氧氣和二氧化碳 C. 鉀離子 D. 氯離子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細菌實驗的過程。請回答：

(1)正確的侵染過程是(用字母和箭頭表示)__________________。

(2)DNA復制發(fā)生在圖中__________→__________過程之間，原料是__________，由________提供。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動、植物細胞中都有的細胞器是 ： （ ）

A. 線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B. 內質網、線粒體、高爾基體、核糖體

C. 液泡、中心體、高爾基體、內質網

D. 液泡、內質網、高爾基體、核糖體

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