【題目】下圖為某細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,一對同源染色體的配對情況。下列各種變異不可能是該對染色體發(fā)生的是
A. 缺失 B. 重復(fù) C. 倒位 D. 易位
【答案】C
【解析】本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異,要求考生明確染色體結(jié)構(gòu)變異的類型,能根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行分析、推理,分析幾種結(jié)構(gòu)變異對應(yīng)的聯(lián)會時期同源染色體的變化,進(jìn)而得出正確的判斷;此題難度較大,對減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會的理解要透徹。
染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型,若發(fā)生染色體缺失,則減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會時,這一對同源染色體中的正常染色體多出的一段就會形成隆起的“環(huán)”,A不符合題意;若發(fā)生染色體重復(fù),則減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會時,這一對同源染色體中的異常染色體多出的一段就會形成隆起的“環(huán)”,B不符合題意;若發(fā)生染色體單向易位,則減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會時,這一對同源染色體中的異常染色體多出的一段就會形成隆起的“環(huán)”,D不符合題意;若發(fā)生染色體倒位,則減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會時,這一對同源染色體中的異常染色體就會形成“倒位環(huán)”,C符合題意。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖
(1)甲圖字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示______,E表示________。
(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是________,在此結(jié)構(gòu)中信號傳遞方式為_______→_______→_______。
(3)在乙圖③中液體叫做______,可從⑤_______中釋放到③中的物質(zhì)是_________。
(4)丙圖中興奮的傳遞的方向是______→______→_______(用圖中的字母表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀顯隱性及其在染色體上的分布,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1
B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C. 孟德爾用丙個體YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1,此屬于觀察現(xiàn)象、提出問題階段
D. 孟德爾用假說—演繹去揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A液為________,B液為________,C液為________,三者共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填字母)
(2)試以簡短的語言概括胰腺組織細(xì)胞與人體外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系:_____________。
(3)CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________________________
(4)胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分,健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素,其中_______能進(jìn)入血液。
(5)目前普遍認(rèn)為,________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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【題目】[生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]( 15分,除標(biāo)注外每空2分)
蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1,請分析回答:
(1)過程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10~12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來檢驗(yàn)。
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,右圖操作是分離純化過程中利用 法進(jìn)行接種,在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)____________(填序號)。
①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。
(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用 的方法。
(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進(jìn)氣口應(yīng) ,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述的組合中,正確的是( )
①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒!
②鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色。
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液。
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①③
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【題目】二倍體動物某個精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,不同時期細(xì)胞的核DNA相對含量和染色體目如圖所示。下列敘述正確的是
A. 甲→乙過程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶
B. 乙→丙過程中均含有同源染色體
C. 丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離
D. 乙時期的細(xì)胞和丙時期細(xì)胞不一定只含有兩個染色體組
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【題目】如圖表示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B. 卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性
C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同
D. 培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞
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【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a代表基因),下列說法正確的是( )
A. 由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B. 2、5的基因型分別為AA、Aa
C. 由5×6 →9,即可推知致病基因在常染色體上
D. 4和5是直系血親,7和8屬于三代以內(nèi)的旁系血親
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