【題目】植物細胞表現出全能性的必要條件( )
A. 給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B. 導入其他植物的基因
C. 脫離母體的,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 D. 將成熟的篩管的細胞移到去核的卵細胞
【答案】C
【解析】
關于細胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。
(2)細胞具有全能性的原因是:細胞含有該生物全部的遺傳物質。
(3)細胞全能性大小:受精卵>干細胞>生殖細胞>體細胞。
(4)細胞表現出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。
植物細胞表現出全能性時除給予適宜的營養(yǎng)和外界條件外,外植體還需要離體。在生物體內,由于基因的選擇性表達,細胞不能表現出全能性,而是分化成為不同的組織器官,A錯誤;導入其他植物細胞的基因屬于基因工程技術,與植物細胞表現全能性無關,B錯誤;植物細胞表現出全能性的條件是:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素),C正確;成熟的篩管細胞沒有細胞核,D錯誤。
故選C。
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【題目】有一玉米植株(二倍體),它的一條9號染色體有缺失,另一條9號染色體正常。該植株9號染色體上決定糊粉層顏色的基因是雜合的,缺失的染色體帶有產色素的顯性基因A,而正常的染色體帶有無色隱性基因a。已知含有缺失染色體的花粉不能成活。若以該雜合玉米植株為父本,在測交后代中,有10%的有色籽粒出現。下列解釋合理的是 ( )
A. 減數分裂時正常染色體的基因a突變?yōu)锳
B. 減數第一次分裂時非同源染色體之間自由組合
C. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
D. 減數第二次分裂異常染色體組數目整倍增加
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【題目】在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性,短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性,這兩對基因是獨立遺傳的。現有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數只。試完成下列問題:
(1)試設計培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡要程序)。
第一步:_______________________________________________________________;
第二步:_______________________________________________________________;
第三步:_______________________________________________________________。
(2)F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種,其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數的________。
(3)該方案的理論依據是基因的________定律。
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【題目】不同動物激素的作用方式有一些共同特點。下列選項中,不屬于動物激素作用特點的是( )
A. 微量和高效 B. 通過體液運輸
C. 通過導管運輸 D. 作用于靶器官、靶細胞
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【題目】下列關于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述,不正確的是( )。
A. 在分裂間期,核DNA復制含量加倍
B. 在分裂前期,由中心粒周圍發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體
C. 在分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上,含染色單體
D. 在分裂后期,每一個著絲點分裂成兩個,染色體數目加倍,不含染色單體
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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B. 葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放
C. 無氧呼吸的終產物是丙酮酸和二氧化碳
D. 無氧呼吸的兩個階段都可以產生少量的ATP
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【題目】假說演繹法是現代科學研究中常用的方法。利用該方法,孟德爾發(fā)現了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程的分析錯誤的是
A. 本實驗提出問題環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的
B. 孟德爾所作假設的核心內容是性狀是由位于染色體上的基因控制的
C. “若F1產生配子時的遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1”,屬于“演繹推理”過程
D. 孟德爾運用統(tǒng)計學分析的方法對大量實驗數據進行處理,從中找出規(guī)律
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【題目】下丘腦分泌的多種多肽類激素對垂體的分泌起特異性刺激作用或抑制作用,稱為釋放激素或抑制激素。下丘腦通過上述途徑,調節(jié)人體的體溫平衡、水平衡、內分泌和情緒反應等重要生理過程。下列相關敘述不正確的是
A. 下丘腦對垂體具有雙重調控作用
B. 釋放激素和抑制激素對靶細胞有相反的生理作用
C. 破壞下丘腦相關部位可能引起組織水腫
D. 下丘腦相關部位受損后,內環(huán)境中甲狀腺激素的含量會降低
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