下圖是艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，其內(nèi)部有兩條RNA，沒有DNA。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）組成④的基本單位是________。

（2）艾滋病病毒侵入人體后，主要攻擊人的________細(xì)胞，使其大量死亡。在侵染過程中，在③的催化作用下，能夠合成DNA并整合到人體細(xì)胞的DNA分子上，可見③是________。

（3）在免疫學(xué)上，入侵人體的艾滋病病毒被稱為________，被其感染后，人體首先會(huì)通過________免疫的作用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，然后通過________免疫的作用來消滅已侵入細(xì)胞內(nèi)部的病毒。

（4）如果艾滋病疫苗研制成功，人們就可以通過預(yù)防接種的方式來獲得免疫力，接種疫苗一段時(shí)間后，如果再被艾滋病病毒感染，則人不會(huì)患病。與初次接種相比，再次感染時(shí)的免疫反應(yīng)具有的顯著特點(diǎn)是________，特異性更強(qiáng)；但是艾滋病疫苗的研制、開發(fā)難度很大，主要原因是________。

（5）由于缺少免疫力而喪失了免疫系統(tǒng)的________功能，艾滋病患者中許多死于________，也有不少死于________。

答案：
解析：

　�。�1）核苷酸

　　（2）T淋巴　逆轉(zhuǎn)錄酶

　�。�3）抗原　體液　細(xì)胞

　　（4）速度快、抗體多、作用持久　艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異

　�。�5）防衛(wèi)、監(jiān)控和清除病菌、病毒　感染病毒　癌癥


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（07上海卷）本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，若兩題都做以A給分。

A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合征，下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）圖中標(biāo)號(hào)1是_________。

（2）HIV在非寄生時(shí)，不能進(jìn)行_________活動(dòng)，而感染人體后，主要侵染_________細(xì)胞。

（3）HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入、復(fù)制、_________和釋放。在侵入的過程中，進(jìn)入寄主細(xì)胞的是_________。

（4）下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是_________。

（5）HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞，最終將導(dǎo)致_________功能減弱以至喪失。此時(shí)患者如被細(xì)菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥。從結(jié)構(gòu)上說，HIV屬于_________生物，細(xì)菌屬于_________生物。常用于治療細(xì)菌感染的藥物如_________等，對(duì)殺滅HIV無效。

（6）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年內(nèi)蒙古包頭三十三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合征，下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖．
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（1）圖中標(biāo)號(hào)1是_____________________。
（2）HIV在非寄生時(shí)，不能進(jìn)______________活動(dòng)，而感染人體后，主要侵染_______細(xì)胞。
（3）下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是

（4）HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞，最終將導(dǎo)致_______功能減弱以至喪失。此時(shí)患者如被細(xì)菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥，從結(jié)構(gòu)上說，HIV屬于_______生物，常用于治療細(xì)菌感染的藥物如_____________________等，對(duì)殺滅HIV無效。
（5）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑
__________________________________________________________；
__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（上海卷）生物試題 題型：綜合題

艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合癥，下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）圖中標(biāo)號(hào)1是                。
（2）HIV在非寄生時(shí)，不能進(jìn)行      活動(dòng)，而感染人體后，主要侵染        細(xì)胞。
（3）HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入、復(fù)制、                和釋放。在侵入的過程中，進(jìn)入寄主細(xì)胞的是                      。
（4）下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是（    ）

（5）HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞，最終將導(dǎo)致                功能減弱以至喪失。此時(shí)患者如被細(xì)菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥。從結(jié)構(gòu)上說，HIV屬于           生物，細(xì)菌屬于           生物。常用于治療細(xì)菌感染的藥物如                    等，對(duì)殺滅HIV無效。
（6）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。

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科目：高中生物 來源：2007年上海單科生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材。A和B 中任選一題，若兩題都做以A給分。

A．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合征，下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）圖中標(biāo)號(hào)1是_____________________。

（2）HIV在非寄生時(shí)，不能進(jìn)______________活動(dòng)，而感染人體后，主要侵染_______細(xì)胞。

（3）HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入，復(fù)制、_______和釋放。在侵入的過程中進(jìn)入寄主細(xì)胞的是______________。

（4）下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是

（5）HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞，最終將導(dǎo)致_______功能減弱以至喪失。此時(shí)患者如被細(xì)菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥，從結(jié)構(gòu)上說，HIV屬于_______生物，細(xì)菌屬于_______生物，常用于治療細(xì)菌感染的藥物如_____________________等，對(duì)殺滅HIV無效。

（6）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。____________________________。

B．下圖表示人體內(nèi)糖類，脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì)，①、②、③、④表示過程。

（1）脂肪消化后的產(chǎn)物，大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的______________。

（2）物質(zhì)E是______________，物質(zhì)F是______________，物質(zhì)G是______________。

（3）在過程①、②、③、④中，釋放能量最多的是_______________，需要消耗能量的是______________，需要消耗氧氣的是_____________________。

（4）物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收，到進(jìn)入組織細(xì)胞，至少需要經(jīng)過_______層細(xì)胞膜。

（5）在消化道中，淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B，需經(jīng)過唾液淀粉酶、胰淀粉酶，腸淀粉酶和_______酶的催化分解。

（6）肌糖原的功能是__________________________________________。

（7）人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和______________。

 

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