(10分)某研究小組完成了關(guān)于抗生素對微生物抑制作用的系列實驗。請分析回答:
(1)青霉素對大腸桿菌的生長有怎樣的影響?下圖1顯示在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片置于37℃恒溫培養(yǎng)3d后的結(jié)果。
1)請為本實驗擬定課題名稱:___________。
2)圖示實驗的原理是___________________。
3)圖中浸無菌水的圓紙片的具體作用是___________________________________。為了嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對圓紙片的要求是________________________________。
4)該圖結(jié)果說明______________________。
(2)該小組運用上述實驗方法還研究了相同濃度的五種不同抗生素對枯草桿菌生長的
影響。請你在圖2中圖示處理方案,并對處理加以注解。
(3)該小組研究還發(fā)現(xiàn)青霉素的頻繁使用會增強滕黃八疊球菌的耐藥性。細菌耐藥性增強的實質(zhì)是_______________________________________________________。由此,你認為上海將抗生素列為處方藥的主要目的是__________________________________。
科目:高中生物 來源:2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)某研究小組完成了關(guān)于抗生素對微生物抑制作用的系列實驗。請分析回答:
(1)青霉素對大腸桿菌的生長有怎樣的影響?下圖1顯示在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片置于37℃恒溫培養(yǎng)3d后的結(jié)果。
1)請為本實驗擬定課題名稱:___________。
2)圖示實驗的原理是___________________。
3)圖中浸無菌水的圓紙片的具體作用是___________________________________。為了嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對圓紙片的要求是________________________________。
4)該圖結(jié)果說明______________________。
(2)該小組運用上述實驗方法還研究了相同濃度的五種不同抗生素對枯草桿菌生長的
影響。請你在圖2中圖示處理方案,并對處理加以注解。
(3)該小組研究還發(fā)現(xiàn)青霉素的頻繁使用會增強滕黃八疊球菌的耐藥性。細菌耐藥性增強的實質(zhì)是_______________________________________________________。由此,你認為上海將抗生素列為處方藥的主要目的是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:選擇題
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某興趣小組完成了a、b、c三組實驗。定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線。關(guān)于此圖的分析,不正確的是( )
A.研究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
B.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,a組的培養(yǎng)溫度最適宜
C.三組的環(huán)境容納量可能不同,b組的環(huán)境容納量大
D.三組的營養(yǎng)初供給可能不同,c組的營養(yǎng)初始供給最少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
某研究小組完成了關(guān)于抗生素對微生物抑制作用的系列實驗。請分析回答:
(1)青霉素對大腸桿菌的生長有怎樣的影響?下圖1顯示在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片置于37℃恒溫培養(yǎng)3d后的結(jié)果。
1)請為本實驗擬定課題名稱:___________。
2)圖示實驗的原理是___________________。
3)圖中浸無菌水的圓紙片的具體作用是___________________________________。為了嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對圓紙片的要求是________________________________。
4)該圖結(jié)果說明______________________。
(2)該小組運用上述實驗方法還研究了相同濃度的五種不同抗生素對枯草桿菌生長的
影響。請你在圖2中圖示處理方案,并對處理加以注解。
(3)該小組研究還發(fā)現(xiàn)青霉素的頻繁使用會增強滕黃八疊球菌的耐藥性。細菌耐藥性增強的實質(zhì)是_______________________________________________________。由此,你認為上海將抗生素列為處方藥的主要目的是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試 題型:填空題
某研究小組完成了關(guān)于抗生素對微生物抑制作用的系列實驗。請分析回答:
(1)青霉素對大腸桿菌的生長有怎樣的影響?下圖1顯示在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片置于37℃恒溫培養(yǎng)3d后的結(jié)果。
1)請為本實驗擬定課題名稱:___________。
2)圖示實驗的原理是___________________。
3)圖中浸無菌水的圓紙片的具體作用是___
________________________________。為了
嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對圓紙片的要求是
________________________________。
4)該圖結(jié)果說明______________________。
(2)該小組運用上述實驗方法還研究了相
同濃度的五種不同抗生素對枯草桿菌生長的
影響。請你在圖2中圖示處理方案,并對處理加以注解。
|
(3)該小組研究還發(fā)現(xiàn)青霉素的頻繁使用會增強滕黃八疊球菌的耐藥性。細菌耐藥性增強的實質(zhì)是_______________________________________________________。由此,你認為上海將抗生素列為處方藥的主要目的是__________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com