下列有關(guān)細胞膜的敘述，不正確的是（　　）
A、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C、組成的細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富
D、細胞在癌變的過程中，細胞膜的成分發(fā)生改變，會產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)
考點：細胞膜的功能,細胞膜的成分,癌細胞的主要特征
專題：
分析：本題是對細胞膜的組成成分和細胞膜的組成成分與功能的關(guān)系的考查，梳理細胞膜的組成成分及細胞膜的組成成分與功能的關(guān)系，然后分析選項進行判斷．
解答： 解：A、細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量的糖類，A正確；
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，細胞膜的功能與細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜的細胞，細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，B錯誤；
C、組成細胞膜的脂質(zhì)中，主要是磷脂，在生物膜中磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，C正確；
D、細胞癌變，膜成分會發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等，D正確．
故選：B．
點評：本題的知識點是細胞膜的組成成分，細胞膜的功能與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量的關(guān)系，癌細胞的特點，對于細胞膜的成分和功能相適應(yīng)的觀點的理解及癌細胞特點的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

等位基因不可能位于（　�。�
A、同源染色體上
B、聯(lián)會時形成的四分體上
C、DNA兩條鏈
D、兩條姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請回答下列問題：

（1）A細胞是
 
，在進行體外受精前要對精子進行
 
處理．
（2）進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時期的胚進行操作．
（3）②指的是
 
．
（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是
 
．
（5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意
 
．
（6）受體母牛必須和供體牛屬于
 
．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、抗體B、血紅蛋白
C、胰島素D、尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素．將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化．若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A、細胞壁在加溫后受到破壞
B、水溫升高，花青素的溶解度加大
C、加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
D、加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜由于細胞膜透性被破壞，色素滲出，使水的顏色變紅．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若某生物體在一段時間內(nèi)表現(xiàn)為細胞數(shù)目的增加和細胞體積的增大，則說明該生物體在這段時間內(nèi)（　　）
A、物質(zhì)代謝超過能量代謝
B、同化作用超過異化作用
C、生長速度超過發(fā)育速度
D、異化作用被同化作用抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)用顯微鏡觀察動物細胞時，發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個細胞，其中含有8條大小、形狀各不相同的染色體．欲將此細胞移到視野中央，并確定該細胞處于哪個時期．下列對裝片操作及確定時期都正確的一組是（　　）
A、向右下方移、有絲分裂后期
B、向左上方移、減數(shù)第一次分裂期
C、向右下方移、減數(shù)第二次分裂期
D、向左上方移、有絲分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)下細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞不是都有細胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新
B、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子
C、只有含葉綠體的細胞才能進行同化作用
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為生物學(xué)家對遺傳問題的一些研究，請分析回答：
（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3的基因，其等位基因R能提高運動員的短跑成績，其另一等位基因E則能提高運動員的長跑成績．基因AGTN3變成基因R或E的本質(zhì)原因是DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了一叁一．若一個家庭中，父母都具有E基因，善長跑；一個兒子也具有E基因，善長跑；但另一個兒子因不具有E基因而不善長跑．據(jù)孟德爾理論，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
 
．并由此可見，E基因?qū)GTN3基因為
 
（顯性或隱性）．
（2）克里克和布倫納等科學(xué)家用噬菌體做了如下實驗：在其DNA的某兩個相鄰堿基對中間插入一個堿基對，使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”，得到的肽鏈就會徹底錯位．再減去一個堿基對，則使密碼子順序中的“UGU”后面減去一個“U”，變成“…AUGCCAUGUAUU…”，結(jié)果合成的肽鏈只有兩個氨基酸和原來的不一樣．克里克和布倫納等科學(xué)家的實驗證明了
 
．如果科學(xué)家先在含放射性同位素35S培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)含32P標記的噬菌體，貝Ⅱ子代噬菌體中可能檢測到放射性標記的物質(zhì)是
 
．
（3）美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究，創(chuàng)立了基因?qū)W說．下表為其一個實驗的結(jié)果．（注：果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制．）

現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（♀）與黑身自眼果蠅（♂）雜交，讓F1個體間雜交得F2．預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有
 
種，雄性中黑身自眼果蠅出脫的概率是
 
．若一只雌果蠅產(chǎn)生的子代中，雄性果蠅的數(shù)目只有雌性果蠅的一半．試解釋這種現(xiàn)象． （假設(shè)子代的數(shù)目很多，并非統(tǒng)計上的偶然性事件）
 
．

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