【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B. 胰島相關(guān)細(xì)胞受損而出現(xiàn)尿糖

C. 運動后，人體血液pH由7.42下降到7.38

D. 病原體感染，人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮防衛(wèi)作用

【答案】B

【解析】

本題考查穩(wěn)態(tài)的生理意義、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制、意義等基礎(chǔ)知識；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能運用所學(xué)的知識進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。

寒冷時骨骼肌不主戰(zhàn)栗，以增加產(chǎn)熱，維持體溫的相對穩(wěn)定，這屬于人體正常的體溫調(diào)節(jié)，與題意不符，A項錯誤；胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖的作用，而胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖，說明機體血糖平衡調(diào)節(jié)的能力已失調(diào)，與題意相符，B項正確；劇烈運動后，人體血液pH由7．42下降到7．38，但仍在正常的變動范圍內(nèi)（7．35-7．45），與題意不符，C項錯誤；病原體感染，人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮防衛(wèi)作用，說明免疫系統(tǒng)再維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，與題意不符，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（ ）

A. 德國科學(xué)家魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

B. 細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登和施旺

C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞所構(gòu)成

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測生物組織中的油脂、糖類和蛋白質(zhì)”的活動的敘述，正確的是

A. 檢測生物組織中的油脂需用 70%的乙醇溶液洗去多余的染料

B. 馬鈴薯勻漿加入本尼迪特試劑，水浴加熱后如果有紅黃色沉淀說明其含有還原糖

C. 檢測蛋白質(zhì)時需先將雙縮脲試劑 A 和雙縮脲試劑 B 混合均勻后再加入樣液中

D. 成熟蘋果汁加入本尼迪特試劑，水浴加熱后有紅黃色沉淀說明其不含淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗時：

（1）調(diào)換高倍鏡觀察以前，若要觀察的細(xì)胞偏在右上方，則在低倍鏡下將裝片向____方向移動，才能使觀察的細(xì)胞移到視野中央。

（2）若換上高倍鏡后，物像模糊不清，這時應(yīng)調(diào)節(jié)____。

（3）觀察分生區(qū)細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于____期，原因是________。

（4）在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，要將實驗材料（洋蔥根尖）進(jìn)行染色，主要是讓細(xì)胞內(nèi)的______染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚。應(yīng)用_____（酸、堿）性染料。

（5）選用洋蔥根尖作實驗材料的原因是________________。 分生區(qū)細(xì)胞的特點是_____________________。

（6）取材時，剪取根尖2－3mm，立即放入解離液中，目的是________。若解離用了25分鐘，將會________。實驗過程中，用清水漂洗，洗去解離時附著在組織上的鹽酸，漂洗去鹽酸的目的是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的排尿現(xiàn)象是膀胱儲存足夠的尿液后由逼尿肌主動收縮造成的。正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿，嬰兒或某些大腦受傷的成年人可能出現(xiàn)尿床的現(xiàn)象。據(jù)此分析不合理的是（ ）

A. 嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制無關(guān)

B. 人類的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)

C. 嬰兒尿床和大腦受傷后成人尿床的原因類似

D. 位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進(jìn)行雜交實驗，并對子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析，實驗結(jié)果如下：

實驗甲：黃色×黃色→黃色

實驗乙：橙色×橙色→橙色∶黃色＝3∶1

實驗丙：紅色×黃色→紅色∶橙色∶黃色＝1∶2∶1

實驗�。撼壬良t色→紅色∶橙色∶黃色＝3∶4∶1

請分析并回答：

(1)上述柑橘的果皮色澤遺傳受___對等位基因控制，且遵循_____________定律。

(2)根據(jù)雜交組合________可以判斷出________色是隱性性狀。

(3)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制，用A、a表示；若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推，則實驗丙中親代紅色柑橘的基因型是________，其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊性纖維病患者汗液中氯離子濃度高，常造成肺部感染危及生命。由于編碼跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3個堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸，影響CFTR蛋白的結(jié)構(gòu)，使氯離子的轉(zhuǎn)運異常。該致病基因攜帶者表現(xiàn)正常。對該實例的分析正確的是(　　)

A. 囊性纖維病是一種傳染病

B. 苯丙氨酸能夠轉(zhuǎn)運氯離子，方式為主動運輸

C. 控制囊性纖維病的顯性基因和隱性基因均能表達(dá)

D. 基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反義寡脫氧核苷酸技術(shù)阻斷喉癌Hep-2細(xì)胞GLUT-1的表達(dá)，能抑制喉癌細(xì)胞的葡萄糖吸收。

（1）GLUT-1的加工與抗體類似，按順序?qū)懗雠cGLUT-1合成加工直接相關(guān)的細(xì)胞器___________。推測喉癌細(xì)胞吸收葡萄糖時，GLUT-1的功能是_________。

（2）反義寡脫氧核苷酸序列能夠與GLUT-1基因的mRNA結(jié)合，使mRNA不能與______________結(jié)合，抑制GLUT-1基因翻譯過程。反義寡脫氧核苷酸序列不能與其它正�；虻男蛄邢嗤�，原因是___________________。

（3）某人從癌細(xì)胞的_____________文庫中獲取GLUT-1基因（有內(nèi)含子）。要獲得大量GLUT-1用于研究，將GLUT-1基因?qū)氪竽c桿菌中，大腸桿菌等原核細(xì)胞具有_______________________（至少寫兩點）等優(yōu)點。

（4）利用PCR技術(shù)擴增GLUT-1基因，需要_______（填：“1種”、“2種”或“多種”）引物，需要_______（填：“1個”、“2個”或“多個”）個引物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

B. 分裂中期，出現(xiàn)赤道面，染色體的著絲粒排列在赤道面上

C. 分裂后期，著絲粒分為兩個，紡錘絲牽引染色體向兩極移動

D. 分裂末期，出現(xiàn)細(xì)胞板，最終形成細(xì)胞壁

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