【題目】細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
B. 細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性
C. 信息分子經(jīng)體液定向運(yùn)輸作用于特定的靶器官(細(xì)胞)
D. 植物體細(xì)胞不能通過細(xì)胞膜直接接觸來進(jìn)行細(xì)胞通信
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
B. 不同細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)與細(xì)胞膜有關(guān)
C. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)
D. 內(nèi)膜、外膜和基粒都擴(kuò)展了葉綠體的受光面積
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【題目】細(xì)胞分裂過程中,A和a、B和b是兩對(duì)同源染色體,由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞是
A.AB、aB、Aa、ab B.AB、aB、Ab、Bb
C.Ab、Ab、aB、aB D.AB、AB、Aa、Bb
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【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)如圖,指出下列敘述正確的是
A. 切除①,圖中所列激素的合成、分泌量都將減少
B. 切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)舰?/span>
C. 若讓該動(dòng)物口服促性腺激素,則②活動(dòng)將增強(qiáng)
D. 若讓該動(dòng)物口服雌激素,則①活動(dòng)將減弱
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【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)
C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的
D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
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【題目】能使人生病的細(xì)菌、病毒等無處不在,當(dāng)這些細(xì)菌、病毒侵入機(jī)體后,人體內(nèi)的白細(xì)胞會(huì)發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能。下圖表示白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌的過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)白細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,沒有葉綠體、______、______等結(jié)構(gòu)。
(2)白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌,這與細(xì)胞膜具有______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)。白細(xì)胞能分解細(xì)菌,則與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān),水解酶先在[②] ______上合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒④]______加工, 最后由小泡運(yùn)到吞噬泡內(nèi),將細(xì)菌分解。
(3)控制水解酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[①] ______中,體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)作為______中心的重要功能。
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【題目】下圖所示為四個(gè)單基因遺傳病系譜圖,下列有關(guān)的敘述正確的是( )
A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖
D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,是正常女兒的概率是1/4
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【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是
A. 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有生命特征
B. 多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)
C. 草履蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次
D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)
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【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,下列關(guān)于酶的說法正確的是
A. 酶在催化反應(yīng)完成后即被滅活
B. 蛋白酶和淀粉分支酶都屬于水解酶類
C. 脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2
D. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),用碘液進(jìn)行鑒定
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