【題目】下列敘述不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀(guān)點(diǎn)的是(

A. 單細(xì)胞生物的繁殖通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)完成

B. 多細(xì)胞生物要完成某一項(xiàng)生命活動(dòng),要依靠不同細(xì)胞間的協(xié)調(diào)配合才能實(shí)現(xiàn)

C. 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能進(jìn)行生命活動(dòng)

D. 所有生物體內(nèi)基因的傳遞和表達(dá)都離不開(kāi)細(xì)胞

【答案】C

【解析】單細(xì)胞生物要形成子代細(xì)胞需要通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)完成,A正確;多細(xì)胞生物要完成某一項(xiàng)生命活動(dòng),要依靠不同的組織細(xì)胞間的協(xié)調(diào)配合才能實(shí)現(xiàn),B正確;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其需要寄生在活細(xì)胞中才進(jìn)行生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;無(wú)論是細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物還是病毒,其基因的傳遞和表達(dá)都發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),離不開(kāi)細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),有一類(lèi)細(xì)胞叫做吞噬細(xì)胞,能將穿透皮膚或粘膜到達(dá)體內(nèi)組織中的病原體吞 噬,然后殺死并將菌體降解。與菌體被殺死并降解的過(guò)程直接相關(guān)的細(xì)胞器是( )

A. 線(xiàn)粒體 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出該反射的反射途徑(用箭頭和序號(hào)表示) 。

(2)只刺激④,效應(yīng)器 (能、不能)做出反應(yīng), (是、不是)反射。切斷④,刺激②,效應(yīng)器 (能、不能)做出反應(yīng)。

(3)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經(jīng)中樞在 ;縮手后又會(huì)感覺(jué)疼痛,疼痛的感覺(jué)是在 產(chǎn)生的。

【百?gòu)?qiáng)!2017屆江西省玉山縣一中高三上第一次月考生物試卷。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的表述,下列正確的是(

A. 病毒是能進(jìn)行生命活動(dòng)的最小系統(tǒng)

B. 一棵小葉榕樹(shù)與一只老虎,在生命系統(tǒng)中具有相同的層次

C. 一片農(nóng)田中的所有動(dòng)、植物個(gè)體組成了一個(gè)群落

D. 實(shí)驗(yàn)室中某個(gè)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的一個(gè)大腸桿菌菌落是一個(gè)種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定,某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 5464,組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì) 量為 128 。由此可知,參與形成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)、該蛋白質(zhì)中的肽鏈數(shù)和至少含 有的游離羧基數(shù)分別為( )

A. 51、1、51 B. 51、2、2 C. 51、2、4 D. 49、2、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示基因在染色體上的分布情況,其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,可獲得無(wú)籽番茄。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C.生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對(duì)基因控制,其控制色素合成的生化途徑如下圖所示(提示:基因Bb同時(shí)存在時(shí)可合成紅色素和紫色素)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),母本_________(需要╱不需要)去雄,套袋的目的是________________。

(2)基因型AaBb植株的花色是_______________________,其自交后代(F1)中白花植株所占比例約為____________(不考慮染色體間的片段交換),由此_______________(能╱不能)判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律。

(3)若兩對(duì)基因遵循自由組合定律,則AaBb植株進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例是____________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖I表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化,圖II表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①②④⑤四個(gè)時(shí)期

B. 圖l中只有③⑥⑦時(shí)期的染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等

C. 圖II中ab段細(xì)胞的染色體中一定不存在同源染色體,僅bc段細(xì)胞中有同源染色體

D. 圖II中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果,fg段細(xì)胞中染色體數(shù)目:核DNA數(shù)目=1:1

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