小鼠的某種抗體由輕鏈和重鏈組成,科學家將編碼輕鏈和重鏈的基因分別導入兩個不同的煙草植物體內(nèi),然后讓兩株植物進行雜交就能獲得可同時編碼輕鏈和重鏈兩種多肽的植株,即合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物;卮鹣铝袉栴}:
(1)若要獲取小鼠的編碼輕鏈和重鏈的基因,可以先提取小鼠漿細胞中編碼兩條鏈的mRNA,然后通過
過程獲取小鼠的cDNA,并利用 技術(shù)對目的基因進行擴增。
(2)在構(gòu)建基因表達載體時,需要用到的工具酶有 ,基因表達載體中的目的基因兩端的序列分別是 和 。
(3)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎倪^程中,常常將目的基因插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的
上。檢測目的基因是否導入受體細胞可用DNA分子雜交技術(shù),一般用標記的 作探針。
(4)若想大規(guī)模培育能合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物,可采用 技術(shù)。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牡蠣遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸 | |
B. | 電白牡蠣和湛江牡蠣二者的基因庫不完全相同 | |
C. | 牡蠣新種出現(xiàn),說明長期地理隔離一定導致生殖隔離 | |
D. | 生物多樣性的形成是長期自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質(zhì)分別是
A.淀粉和纖維素 B.纖維素和果膠
C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白質(zhì)和磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于藍藻的說法,不正確的是
A.藍藻是自養(yǎng)的原核生物
B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
D.單個細胞直徑雖比細菌大,但肉眼是分辨不清的
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于人體免疫的敘述,錯誤的是( )
A.淋巴細胞包括吞噬細胞
B.造血干細胞可以增殖分化為淋巴細胞
C.抗體是由漿細胞產(chǎn)生和分泌的免疫球蛋白
D.記憶細胞具有特異性識別能力和分裂分化能力
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科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖曲線為光照強度對植物光合作用的影響。下表為a~d 4種植物的單個植株在自然濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點。請回答下列問題:
植物通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 貯存在ATP中,再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學能貯存于 中。
光補償點與光飽和點之間,限制植物光合作用的因素主要為 ;光飽和點之后,限制植物光合作用的因素主要為 。
光照強度為0.4klx時,表格中 植物的呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用吸收的,四種植物在群體中的光飽和點比單株的要高,主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是細胞膜(質(zhì)膜)的流動鑲嵌模型請據(jù)圖回答
(1)圖中1是: ,2是 ,3是 .
(2)細胞膜的主要成分是 和 ,以及少量糖類.
(3)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是一定的 ,功能特點是 .
(4)據(jù)圖所知: (填A(yù)或B)側(cè)是細胞膜的外側(cè).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于蛋白質(zhì)的功能?( )
A.催化作用 B.免疫作用
C.運輸作用 D.遺傳物質(zhì)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細胞核大,核仁明顯 | |
B. | 干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果 | |
C. | 胚胎細胞在功能上具有發(fā)育的全能性 | |
D. | 肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性 |
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