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下列說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是（ ）

A．歐文頓在實驗基礎上提出，膜是由脂質組成的

B．荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣﹣水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細胞表面積的兩倍．由此推出：細胞膜中的脂質分子必然排列為連續(xù)的兩層

C．羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三層結構，提出所有的生物膜都是由磷脂﹣蛋白質﹣磷脂三層結構構成的

D．科學家將不同熒光染料標記的人細胞和鼠細胞進行融合，證明了細胞膜的流動性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1表示某種群在單位時間內，出生量、死亡量和種群密度的關系，據(jù)圖回答相關問題：

（1）K值又稱為環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量．
（2）該種群密度為$\frac{K}{2}$時，可以獲得最大的可持續(xù)產量；隨著種群密度逐漸增大，該種群增長率的變化趨勢是逐漸減小；自然條件下，該種群的種群密度可能（可能/不可能）超過K值．
（3）在如圖2所示空白坐標上，畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關系．（要求K點以后也要畫出）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示的是某同學通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應速率關系圖，圖2是實驗過程中的一個裝置圖．請分析回答下列問題

（1）圖1中AB段說明反應速率大小主要與 有關．

（2）如果圖2裝置中放入的是經高溫處理過的土豆片，實驗現(xiàn)象是 ，原因是 ．

（3）實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產生的氣體量，繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是 ．

（4）曲線c形成的可能原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質出入細胞方式的敘述，不正確的是（ ）

A．質壁分離過程中原生質層兩側水分子的擴散是雙向的

B．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C．酵母菌呼吸作用的終產物可通過自由擴散運出細胞

D．胞吐過程一定會產生分泌泡與細胞膜的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象．這是由于損傷后的線粒體產生一種外膜蛋白，導致高爾基體片層結構包裹線粒體形成“自噬體”，與溶解體結合形成“自噬體酶體”如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產生ATP

B．內容物降解后形成的產物，都以胞吐的形式排出細胞外

C．各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

D．“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經成為暢銷世界的方便食物之一．制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法正確的是（ ）

A．面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質

B．生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C．雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質

D．雞蛋中含有的蛋白質可直接承擔人體的生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（ ）

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離

B．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于（ ）

A．脊髓、大腦、大腦 B．腦干、脊髓、大腦

C．大腦、脊髓、大腦 D．脊髓、脊髓、腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制（Y上沒有其等位基因），只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓．下列敘述正確的是（　�。�
A．用黑貓和黃貓雜交，可最大比例的獲得玳瑁貓
B．玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C．玳瑁貓之間可交配，后代中有25%的雄性黃貓
D．雌貓和雄貓的體色分別各有3種

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