科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)煙草葉肉細(xì)胞在光照下除進(jìn)行光合作用外,還可以消耗O2、ATP、NADPH將部分C5分解并釋放CO2,為區(qū)別細(xì)胞呼吸,科學(xué)家將這一過(guò)程命名為光呼吸。光呼吸的有關(guān)圖解如下所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______(填細(xì)胞器)。該場(chǎng)所中參與能量轉(zhuǎn)換的膜結(jié)構(gòu)是______,組成該膜結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是_______。
(2)研究發(fā)現(xiàn)催化C5和O2反應(yīng)與催化C5和CO2反應(yīng)的是同一種酶,由此推測(cè)_____(填“提高”或“降低”)O2/CO2值可以提高農(nóng)作物光合作用的效率。
(3)在測(cè)定綠色植物細(xì)胞呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置中,甲乙丙三名同學(xué)選擇了不同的處理方法,甲:裝置遮光、A中裝清水;乙:裝置不遮光、A中裝氫氧化鈉溶液;丙:裝置遮光、A中裝氫氧化鈉溶液,其他條件相同且適宜,你認(rèn)為_(kāi)___同學(xué)的處理最為合理,理由是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是
A.豌豆品種間性狀差異大 B.豌豆先開(kāi)花后授粉
C.豌豆是閉花自花授粉的植物 D.豌豆是自花傳粉的植物
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市高三第二次診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
杜泊羊具有生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)獲取杜泊羊的卵母細(xì)胞時(shí),可對(duì)供體母羊注射________激素,使其排出更多的卵子,然后從____中沖取卵子。采集到的精子需要經(jīng)過(guò)________,才具備受精能力。判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志是________。
(2)體外培養(yǎng)受精卵時(shí),合成培養(yǎng)基中通常需加入_______等一些天然成分,還需要提供CO2以維持______。
(3)在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行_________處理。采用胚胎分割技術(shù)能得到“同卵多胞胎”,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將_________,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)核酸的問(wèn)題:
(1)某酶可催化CTP(三磷酸胞苷,其結(jié)構(gòu)如圖所示)水解掉2個(gè)磷酸基團(tuán)成為RNA的基本單位,那么斷開(kāi)的這兩個(gè)磷酸基團(tuán)應(yīng)為CTP的___________________(填希臘字母)位。除了作為RNA的基本單位外,CTP還參與____________________(填細(xì)胞器名稱(chēng))中脂質(zhì)的合成。
(2)煙草花葉病毒可以使煙草患病,其遺傳物質(zhì)是RNA,在有關(guān)酶的催化下完成RNA自我復(fù)制。請(qǐng)用文字和箭頭表示子代煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)外殼的合成過(guò)程__________________。研究發(fā)現(xiàn),與用煙草花葉病毒感染相比,單獨(dú)用RNA感染煙草時(shí)效率很低,推測(cè)可能是因?yàn)樵诟腥具^(guò)程中,部分裸露的病毒RNA結(jié)構(gòu)被宿主細(xì)胞內(nèi)的__________________破壞。與煙草相比,煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞規(guī)律的不同點(diǎn)是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研(一)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過(guò)程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中①過(guò)程獲得的細(xì)胞是正常植物體經(jīng)____形成的。
(2)為獲得無(wú)毒植株,過(guò)程②獲得的細(xì)胞通常取自_______。
(3)愈傷組織的細(xì)胞與正常體細(xì)胞相比,具有_____的特點(diǎn)。
(4)過(guò)程③④分別是指____和____,為保證這兩個(gè)過(guò)程的順利進(jìn)行,還需要在MS培養(yǎng)基中添加____和____進(jìn)行誘導(dǎo)。過(guò)程④的實(shí)質(zhì)是______。
(5)經(jīng)①③④過(guò)程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過(guò)程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點(diǎn)是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研(一)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一個(gè)敘述不是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的特征
A. 都有[H]的產(chǎn)生和消耗
B. 消耗[H]的過(guò)程都伴隨ATP的生成
C. 反應(yīng)的笫一階段都在細(xì)胞質(zhì)基成中完成
D. 釋放的能量大部分以熱能的形式散失
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。
(2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物,且每種植物__________一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用的____________階段減弱,為下一階段提供的___________減少。 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)__________,光合速率下降。
(4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是____________。
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是_________。
(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取__________、_________措施來(lái)維持植物的光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的三種高等植物分生組織的細(xì)胞周期,下列敘述正確的是
A. a時(shí)期為細(xì)胞分裂的分裂期
B. b時(shí)期三種植物均會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁消失的現(xiàn)象
C. 最好選用植物1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短
D. 抑制DNA合成,則植物3細(xì)胞周期將停留在b時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加氚標(biāo)記的亮氨酸后,觀得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙,有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙,則有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 圖乙中首先可觀察到氚標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B. 能在圖乙中④上觀察到氚標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C. 圖甲中C曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D. 圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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