S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內,小鼠患病并大量死亡,而且從患病死亡的小鼠體內獲得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌,小鼠未死亡。此實驗結果能支持的假設是( )
A. S-Ⅲ型菌經突變形成了耐高溫型菌
B. S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的
C. R-Ⅱ型菌經過轉化形成了S-Ⅲ型菌
D. 加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死
科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B. X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
C. 當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%
D. X1、X2、X3、……過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的論述中,正確的有。 )
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質
②酶的活性與pH有關
③酶的催化效率很高
④酶的數量因參與化學反應而減少
⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應的化學反應
⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同
⑦只有活細胞才能產生酶
⑧酶具有多種代謝功能
⑨產生酶的細胞都有分泌功能
⑩能降低化學反應的活化能
A. 5個 B. 4個 C. 6個 D. 3個
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核孔是具有選擇性的核質交換通道,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相關敘述正確的是( )
A. 親核蛋白進入細胞核由頭部決定
B. 親核蛋白進入細胞核不需要載體
C. 親核蛋白進入細胞核需要消耗能量
D. 親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
現有五種果蠅,都是純種,其表現型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長翅、紅眼)突變而來。
親 本序 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ 染色體 | X 染色體 | 第Ⅲ 染色體 | 第Ⅱ 染色體 | |
性狀 | 野生型: 均顯性性狀 | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 | |||||
(1)用翅的性狀做基因分離定律遺傳實驗時,可以選擇的兩個親本的表現型和基因型是_____________________。其F2表現型為__________時,說明其遺傳符合基因分離定律。
(2)要驗證基因的自由組合定律,可用的親本組合有_____個(不考慮性別互換)。
(3)只作一代雜交試驗就可驗證是伴性遺傳,可選用的親本之一是5號和______號,相關的表現型依次是_____________________。若F1表現型為_________時,可驗證題意。否則,說明相關基因在______染色體上。
(4)只經過一次雜交實驗就可獲得HhXAXa個體的親本及基因型是_______________________(寫不全不計分)。
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米果穗長度受n對獨立遺傳的等位基因控制?茖W家將純系P1和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結果如下表。下列判斷正確的是( )
A. 果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律
B. P1植株自交后代只出現一種果穗長度
C. F1果穗長度變異與環(huán)境因素的作用有關
D. 理論上F2群體中的基因型種類有2n種
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后,產生的F1中野生型與突變型之比為2∶1,且雌雄個體之比也是2∶1。這個結果從遺傳學角度作出的合理解釋是( )
A. 該突變基因為常染色體顯性基因
B. 該突變基因為X染色體隱性基因
C. 該突變基因使得雌配子致死
D. 該突變基因使得雄性個體致死
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進行分解尿素的微生物的分離與計數。實驗基本步驟如下:
(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源,尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強。
(2)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂,瓊脂起________________作用;培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑,可使目標菌落的周圍產生紅色環(huán)帶。
(3)對尿素溶液進行滅菌的最適方法是___________滅菌。
A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡
(4)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________________________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養(yǎng)后,3個平板的菌落數分別為49、47和45。據此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數為__________,理論上,統(tǒng)計的菌落數往往_____(低、等、高)于接種的實際活菌數目。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞周期(圖中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂間期,其中G1、G2表示RNA及蛋白質合成期,S表示DNA合成期)。有人為確定DNA合成期的時間長度,在處于連續(xù)分裂的細胞的分裂期加入以氚標記的R化合物,在下列化合物中,最適合的是
A. 腺嘌呤 B. 胞嘧啶 C. 鳥嘌呤 D. 胸腺嘧啶
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