【題目】下列關(guān)于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中，不正確的是（ ）

A.選用自花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀

B.在分析生物性狀時(shí)，首先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行研究，然后研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況

C.先研究基因的行為變化，后研究性狀的分離和自由組合現(xiàn)象，從中找出規(guī)律

D.科學(xué)運(yùn)用了“假說(shuō)—演繹法”，創(chuàng)設(shè)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，從中找出了規(guī)律

【答案】C

【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)-演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問(wèn)題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說(shuō)是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

A、豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物，自然條件下均為純種，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀，便于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，A正確；
B、在分析生物性狀時(shí)，首先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行研究，再對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行研究，這是孟德爾實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一，B正確；
C、孟德爾時(shí)代還沒(méi)有基因一詞，孟德爾先研究性狀分離現(xiàn)象，再提出假說(shuō)，C錯(cuò)誤；
D、孟德爾采用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法（假說(shuō)演繹法），即在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出假說(shuō)，并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)，這是孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月，有關(guān)報(bào)道稱科學(xué)家利用“CRISPR/Cas9”編輯技術(shù)，修改常規(guī)體外受精卵的基因，獲得首例抗艾滋病基因編輯嬰兒�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）要完成體外受精，需先采集卵母細(xì)胞，經(jīng)體外培養(yǎng)到________（填時(shí)期），才能與獲能精子形成受精卵。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除給予一定量的________以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2以維持_______；培養(yǎng)受精卵時(shí)需要定期更換培養(yǎng)液，其原因是_________。人的體外受精胚胎可在________個(gè)細(xì)胞階段移植。

（3）“基因編輯嬰兒”就是在體外培養(yǎng)胚胎過(guò)程中對(duì)基因進(jìn)行編輯，其中外源基因?qū)氲姆椒ㄊ?/span>_________________________________，外源基因插入受精卵DNA上后，有的受精卵會(huì)死亡，分析最可能的原因是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列正確的是（ ）

A. 反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

B. 反射的完成必須通過(guò)完整反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

C. 只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D. 含羞草被觸碰后葉子收起是反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組模擬細(xì)胞DNA復(fù)制條件人工合成某DNA片段，連續(xù)進(jìn)行了4次循環(huán)。已知在笫2次循環(huán)屮消耗了P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。下列分析判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該DNA片段中含有胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸0.5P個(gè)

B. 第3次循環(huán)中消耗了2P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

C. 4次循環(huán)中共消耗了7.5P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

D. 4次循環(huán)后得到的DNA分子共有游離的磷酸基16個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞的生命歷程相關(guān)知識(shí)需要識(shí)記和理解，請(qǐng)移動(dòng)你的筆尖完成下列填空。

（1）細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮?/span>__________。

（2）與植物細(xì)胞分裂的末期不同，動(dòng)物細(xì)胞分裂的末期，不會(huì)形成____________，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，裝片的制作流程為：解離→_______→染色→制片。

（3）細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，其本質(zhì)是_______________________。高度分化的植物細(xì)胞仍具有全能性，已分化的動(dòng)物細(xì)胞的___________具有全能性。動(dòng)物體內(nèi)保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞稱為__________。

（4）衰老的細(xì)胞具有一些特殊的特征，例如：細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積會(huì)__________，染色質(zhì)收縮等。

（5）由________所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，叫做細(xì)胞凋亡，又稱細(xì)胞編程性死亡。

（6）有些細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中________________發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖的細(xì)胞，這就是癌細(xì)胞。癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的________等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒。回答下列問(wèn)題：

（1）人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。

（2）隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖，患者出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等癥狀，某患者持續(xù)38℃高燒，此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散熱量，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊。若患者服用退燒藥，機(jī)體可以通過(guò)__________和__________等生理途徑來(lái)增加散熱，使體溫恢復(fù)正常。

（3）在隔離治療期間，醫(yī)生建議患者多喝水，從而增強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝�；颊叽罅匡嬎�，__________滲透壓下降，__________釋放的抗利尿激素__________（填“增多”“減少”或“不變”），引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收__________（填“增強(qiáng)”或“減弱”），有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列遺傳學(xué)問(wèn)題：

（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。

為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為______________________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為___________________，則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

（2）已知某種昆蟲的有眼（A）與無(wú)眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)有三個(gè)純合品系：①AAbbEE、②aaBBEE、③AABBee。（假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換。）如果A/a、B/b、E/e這三對(duì)等位基因都位于常染色體上，請(qǐng)以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定這三對(duì)等位基因是否分別位于三對(duì)染色體上。_____________（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A. “基因針線”是限制性核酸內(nèi)切酶

B. DNA連接酶和運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C. DNA聚合酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵

D. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種環(huán)狀的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)物質(zhì)在細(xì)胞中存在位置的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜上有磷脂、蛋白質(zhì)、膽固醇、多糖等化合物

B. 原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中存在蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)

C. 葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有吸收、運(yùn)出葡萄糖的載體蛋白

D. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層中含有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案