A.便于觀察胚芽鞘生長(zhǎng) B.通風(fēng)
C.形成單側(cè)光 D.測(cè)量胚芽鞘的高度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
向光性實(shí)驗(yàn)中在紙盒上打一個(gè)小孔的目的是
A.便于觀察胚芽鞘生長(zhǎng) B.通風(fēng)
C.形成單側(cè)光 D.測(cè)量胚芽鞘的高度
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:071
生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。
(1)達(dá)爾文的植物幼苗胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:如圖甲所示,用小紙盒罩住幼苗,在小紙盒的一側(cè)挖一小孔,用光照射(單側(cè)光),培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)幼苗胚芽鞘________生長(zhǎng)。
結(jié)論:植物具有________。
實(shí)驗(yàn)二:如圖乙所示,切去幼苗胚芽鞘的尖端,放到實(shí)驗(yàn)一的裝置中培養(yǎng),一段時(shí)間后,胚芽鞘________。
結(jié)論:胚芽鞘的向光彎曲生長(zhǎng)與________有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)三:用錫箔小帽套住幼苗尖端,在單側(cè)光照射下,結(jié)果幼苗繼續(xù)________生長(zhǎng)(如圖丙所示);用錫箔小環(huán)套在幼苗胚芽鞘尖端下面的一段,在單側(cè)光照射下,結(jié)果幼苗________生長(zhǎng)(如圖丁所示)。
(2)詹爾實(shí)驗(yàn):其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖戊所示。
結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給________。
(3)拜爾實(shí)驗(yàn):其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖己所示。
結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部________造成的。
(4)溫特實(shí)驗(yàn)。
切下燕麥幼苗胚芽鞘尖端并放在一小塊瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)(如圖庚所示),結(jié)果發(fā)現(xiàn)燕麥胚芽鞘會(huì)朝________生長(zhǎng)。
如果設(shè)立對(duì)照組,且放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,則胚芽鞘________________________________________。
結(jié)論:胚芽鞘的尖端確實(shí)能夠產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
向光性實(shí)驗(yàn)中在紙紙盒上打一小孔的目的是( )
A.便于觀察胚芽鞘的生長(zhǎng) B.通風(fēng)
C.形成單側(cè)光 D.測(cè)量胚芽鞘的高度
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