【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素,這是因為碳元素

A.是生物體中含量最多的元素

B.是最容易被生物體吸收的元素

C.在生物體中所起的作用最大

D.是構(gòu)成生物體大分子物質(zhì)的骨架

【答案】D

【解析】

組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、ON、P、S、KCa、Mg,其中CH、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,C是組成細(xì)胞的最基本元素,因為碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架。

A、碳元素不含能量,A錯誤;

B、生物體容易吸收利用的是小分子化合物和離子,而不是元素,B錯誤;

C、生物體中任何一種元素的作用都很重要,C錯誤;

D、生物大分子的基本骨架是碳鏈,所以碳元素是組成生物體的最基本元素,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列關(guān)于下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,字母表示激素,數(shù)字表示生理活動。(括號內(nèi)填字母、數(shù)字或甲、乙、丙,橫線上寫文字)。

(1)寒冷刺激時,在__________形成冷覺,人體直接參與產(chǎn)熱調(diào)節(jié)的激素有[ ]_________與[ ]__________。

(2)若人體長期攝入碘不足,會導(dǎo)致[____]分泌減少,通過反饋調(diào)節(jié),使[ ]____________激素分泌增多,該激素能促進(jìn)相關(guān)腺體生長發(fā)育,因而導(dǎo)致“大脖子病”。

(3)圖中顯示促進(jìn)血糖升高的激素是[___ ]。B除了圖示的作用外,還可以通過抑制_____________作用調(diào)節(jié)血糖平衡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素(IAA)和脫落酸(ABA)在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用,科研人員做了相關(guān)實驗。

(1)ABA和IAA等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞__________,從而對植物體生命活動起著__________作用。這些激素含量很少但作用顯著,體現(xiàn)了植物激素__________的特點。

(2)科研人員測量草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內(nèi)IAA和ABA含量,結(jié)果如圖1所示。

果實發(fā)育初期,發(fā)育著的__________中合成IAA,促進(jìn)草莓果實由小綠變成大綠。大綠果到全紅果的過程中,兩種激素發(fā)生的變化是__________,從而使果實逐漸成熟。

(3)為了進(jìn)一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟中的相互作用,用大綠果期的草莓進(jìn)行實驗,結(jié)果如圖2所示。

①據(jù)圖2分析,IAA抑制果實成熟,理由是與對照組相比IAA處理組__________。兩種激素在草莓果實成熟過程中是__________關(guān)系。

②結(jié)合圖2和圖3推測,果實成熟后期,ABA能夠通過__________,使果實由純白變?yōu)槿t。

③綜上分析,草莓果實成熟是兩種激素__________的結(jié)果。

(4)根據(jù)上述研究結(jié)果,若草莓運輸過程中利用激素進(jìn)行保鮮,可選用的激素是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示腺嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成發(fā)生于分裂間期

D. a鏈可與tRNA堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符號代表精子的染色體,A和a、B和b、C和c為同源染色體,來自同一精原細(xì)胞的精子是( )
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、AbC、abc
C.aBC、AbC、AbC、abc
D.ABc、AbC、AbC、ABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述,錯誤的是( )

A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”

B.達(dá)到K值后種群的增長速率也可能為負(fù)值

C.種群增長的開始階段不受自身密度的影響

D.相同的種群K值也可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的脂肪比蛋白質(zhì)和糖類含的能量要高,這是因為

A.脂肪是由C、H、O三種元素組成的B.脂肪中O的含量少,C、H含量多

C.脂肪的相對分子質(zhì)量小D.脂肪能夠轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,不含該基因的個體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 乙屬于染色體變異個體

B. 篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用

C. F1中有1/2果蠅含有異常染色體

D. F2中灰身果蠅∶黑身果蠅=21

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得了新植株。這說明植物細(xì)胞具有

A. 全能性B. 變異性C. 特異性D. 統(tǒng)一性

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