A. | ①②③④⑤ | B. | ③①②④⑤ | C. | ①②④③⑤ | D. | ③①②⑤④ |
分析 本題是考查酶的發(fā)現(xiàn)的探究歷程,及相關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),需要同學(xué)理解探究過程和酶的作用的相關(guān)知識.
解答 解:有關(guān)酶的研究,人們認(rèn)為鳥胃里無化學(xué)變化;斯巴蘭札尼證明鳥胃里有化學(xué)變化;施旺從胃液中提取出胃蛋白酶;科學(xué)家指出酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì);后來發(fā)現(xiàn),少數(shù)RNA也具有催化作用,科學(xué)家認(rèn)為,酶是活細(xì)胞里產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,少數(shù)酶是RNA.正確順序是③①②④⑤,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查酶的發(fā)現(xiàn)歷程及其實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,重在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一植物的真光合速率和凈光合速率 | |
B. | 同一植物的凈光合速率和真光合速率 | |
C. | 不同植物的真光合速率 | |
D. | 不同植物的凈光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5:7 | B. | 3:5 | C. | 4:5 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)散和滲透是物質(zhì)由濃度高一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到濃度低一側(cè),易化擴(kuò)散則相反 | |
B. | 胞吞和胞吐過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性 | |
C. | 人紅細(xì)胞和洋蔥根尖細(xì)胞都會因滲透吸水而漲破 | |
D. | 主動轉(zhuǎn)運(yùn)需要有載體蛋白的參與和ATP供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁是細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)的邊界 | |
B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心 | |
D. | 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都模擬)下列關(guān)于RNA的敘述,不正確的是( )
A.其組成元素與磷脂分子相同
B.在真核細(xì)胞內(nèi)只分布在細(xì)胞質(zhì)中
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•陜西校級月考)XYY個(gè)體的出現(xiàn)是由于( )
A.母親.減數(shù)第一次分裂異常
B.母親,減數(shù)第二次分裂異常
C.父親.減數(shù)第一次分裂異常
D.父親,減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21號染色體多了一條 | B. | X染色體少了一條 | ||
C. | 5號染色體缺失了一部分 | D. | Y染色體多了一條 |
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