現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如右圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

(1)要縮短育種年限,應選擇的方法是      ,依據(jù)的變異原理是      ;另一種方法的變異原理是     。
(2)圖中①和④基因組成分別為           ;。
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在      ;
(三)過程采用的方法稱為      
(四)過程常用的化學藥劑      。
(4)如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交二代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占      
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為      。

(1)Ⅰ 染色體畸變 基因重組 (2)DT   ddTT  (3) 減數(shù)第一次分裂 花藥離體培養(yǎng) 一定濃度的秋水仙素 (4)3/5(5)DDtt :Ddtt :ddtt=1:2:1

解析試題分析:
常見的育種方法有4種:雜交育種、誘變育種、多倍體育種和單倍體育種。
雜交育種依據(jù)的原理是基因重組,這種育種方法能將分散在不同植株或不同品種上的許多優(yōu)良性狀組合到一個植株或一個品種上;
單倍體育種的原理是染色體變異,單倍體育種通常包括兩個基本過程:第一步是單倍體植株的培養(yǎng),常用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗;第二步是誘導染色體數(shù)目加倍,常用的方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗。單倍體育種得到的是純合體,所以能明顯地縮短育種年限。
圖中(一)過程屬于雜交育種,作用是把矮桿和抗病性狀組合到一個植株上。圖中(二)是F1種下后,開花時產生花粉(雄配子)的過程中要進行減數(shù)分裂,在減數(shù)分裂第一次分裂后期,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生自由組合。兩對等位基因自由組合后產生4種配子(DT、Dt、dT、dt)。根據(jù)圖中可知,①的基因型是DT,②的基因型是dT。圖中(三)是培養(yǎng)單倍體的過程,一般用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。圖中(四)是誘導多倍體的過程,常用的方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗,經誘導后長成的植物體一定是純合體,仔細分析圖,可得出圖中的③④⑤對應的基因型是DDtt、ddTT和ddtt。圖中沿著(一)、(二)、(三)、(四)途徑進行的育種方法屬于單倍體育種,沿著(一)、(五)、(六)途徑進行的育種方法是雜交育種。
圖中(五)過程是指F1自交的過程,其后代中的矮桿抗倒伏抗銹病的類型,表現(xiàn)型雖符合要求,但其中能穩(wěn)定遺傳的純合體只有1/3,還有2/3是雜合體,不能穩(wěn)定遺傳,其基因型是ddIT(1/3)和ddTt(2/3)。如果再讓其自交一代,各種基因型比例的計算方法是:ddTT自交后代仍是ddTT,占總數(shù)1/3;ddTt自交后代中的基因及其比例是:ddTT(1/4)、ddTt(2/4)、ddtt(1/4),占總數(shù) 2/3。所以計算總結果是:ddTT=1/3+(1/4)×(2/3)=1/2,ddTt=(2/4)×(2/3)=1/3,ddtt=(1/4)×(2/3)=1/6,其中ddT-符合生產要求,其中純合子的概率為3/5。
題中第(5)小題的計算方法是:③⑤的基因型分別是DDtt和ddtt,因為兩個體中的第二對基因都是tt,不論是自交還是雜交,對后代基因型的比例都沒有影響,所以只要考慮DD和dd就可以了,這對基因雜交后再自交,實際是典型的基因分離規(guī)律,后代各基因型的比例是1∶2∶1。
考點:雜交育種和單倍體育種。
點評:解題時,首先要看清題目的要求,其次要讀懂圖,仔細分析圖是解題獲得成功的關鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D,易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如右圖8-5所示的

Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

圖8-5

(1)要縮短育種年限,應選擇的方法是_________,依據(jù)的變異原理是_________;另一種方法的育種原理是_________。

(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________。

(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_________;(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學藥劑是_________。

(4)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________。

(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為_________。

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門雙十中學高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個是高桿(D)抗銹。═),另一個是矮桿(d)易染銹病(t):兩對等位基因獨立遺傳。育種專家通過右圖所示的兩種育種方法獲得小麥新品種。請回答:

(1)哪一種育種方法能縮短育種年限?         ,此方法依據(jù)的育種原理是         。
(2)圖中①和④的基因組成分別為         
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在         
(三)過程采用的方法稱為         。
(4)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的雜合子占         。

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科目:高中生物 來源:2009~2010學年度下學期河南省方城二高高一生物期末模擬測試 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D,易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的
Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

(1)要縮短育種年限,應選擇的方法是_________,依據(jù)的變異原理是_________;另一種方法的育種原理是_________。
(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________。
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_________;(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學藥劑是_________。
(4)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________。
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為_________。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟寧市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t).兩對基因獨立遺傳.育種專家提出了如右圖8-5所示的Ⅰ.Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:

(1)要縮短育種年限,應選擇的方法是_________;另一種方案的育種原理是_________.

(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________.

(3)(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學藥劑是_________.

(4)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占______;如果讓F1(子一代)按(五).(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_______.

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省高三上學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D,易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

(1)要縮短育種年限,應選擇的方法是_        _,依據(jù)的變異原理是_       __;另一種方法依據(jù)的原理是_  ___   _____ 

(2)圖中①的基因組成為_  ___   __,④基因型為_  ___   __。

(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在__              __;(三)過程采用的方法稱為_      _                   __;(四)過程最常用的化學藥劑是__            _。

(4)(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_    _;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占__     __。

(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代各種基因型的比例為___      _                              ___。

 

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